viernes, 29 de octubre de 2021

La fiesta de la castañera: orígenes y costumbres

 No sé si la conocéis, pero es la castañera, aquella que viene a darnos la bienvenida a este otoño tan lleno de contrastes. Pero, ¿De dónde ha salido esta festividad tan instaurada en muchas partes de España?

No está muy claro el origen de esta fiesta, pero se dice, se cuenta y se rumorea que hace ya varios siglos, en la noche de los difuntos, el campanero tocaba las campanas sin parar. A esta actividad se sumaban varias personas del pueblo y con el fin de no desfallecer en el intento, comían castañas y bebían vino.


La castaña era y sigue siendo un fruto muy abundante en la época de otoño, con lo que la tradición evolucionó y la gente empezó a celebrar la noche de los difuntos con castañas y una buena bota de vino. Hoy en día, en Catalunya, sigue la tradición. Lo llaman el día de la Castanyada y a las típicas castañas asadas se le suman los típicos Panellets, un dulce hecho en el horno a base de azúcar, almendras molida, huevo y diferentes sabores. 

Esta fiesta puede tener su origen en el mismo punto en el que se originó Halloween. Los mismos celtas daban la bienvenida a la temporada de invierno con la fiesta del Samhaim, tres mil años hicieron de esa fiesta una noche de disfraces tenebrosos y la riqueza cultural española la convirtió en un día en el que los frutos y dulces de otoño cobran su mayor protagonismo.
 

La castanyera se celebra en muchas partes de España con sus pequeñas variaciones, pero hay dos elementos esenciales que nunca faltan: la castaña y la castañera. 

jueves, 28 de octubre de 2021

La coma más olvidada: la del vocativo

 



¿No entiendes el dibujo de Don Pardino? 
Una coma vocativa es aquella que se utiliza para separar los vocativos; pero... ¿qué son los vocativos?Son los sustantivos usados para dirigirnos a otra persona. Así si el niño de la imagen dice:

"Cómprame un teléfono abuelo" 

Podemos comprarle un teléfono muy viejo (= abuelo). Lo correcto sería colocar la coma así:

"Cómprame un teléfono, abuelo" 

de esta forma estás dirigiéndote a tu abuelo para que te compre el teléfono.





miércoles, 27 de octubre de 2021

Si la montaña no viene a Mahoma...

Seguro que habéis oído este conocido dicho pero ¿sabéis por qué se dice y cuál es su origen?


La historia es la siguiente:

Mahoma convenció a sus seguidores de que a una orden suya se le iba a acercar una montaña desde la cual predicaría.
La muchedumbre se reunió; Mahoma llamó una y otra vez a la montaña y cuando ésta no se movió de su lugar, el profeta dijo sin abochornarse: «Si la montaña no viene a Mahoma, Mahoma irá a la montaña».

Este texto no pertenece a ningún libro religioso ni procede de Oriente.

Figura en los Ensayos de Sir Francis Bacon (1561-1626), filósofo inglés y canciller del reino, quien fue precursor del método experimental en la ciencia y uno de los más firmes adversarios del conocimiento dogmático y supersticioso de la Edad Media.

El refrán “Si la montaña no viene a Mahoma, Mahoma va a la montaña” anima a las personas a esforzarse aun más de lo planeado, si es que las situaciones no se dan como se esperaba, para alcanzar el objetivo. Estas pocas palabras le advierten a las personas que lo que están esperando puede no suceder, pero que esto no es el fin, necesita esforzarse un poco más y buscar otra alternativa para conseguirlo.

martes, 26 de octubre de 2021

Mira y recuerda

El niño debe observa durante unos segundos un grupo de dibujos. Pasados unos instantes estos dibujos desaparecen y se le ofrece un conjunto de dibujos entre los que están presentes los anteriores y otros que se ofrecen como distractores.

Con esta actividad se trabaja la atención y la memoria visual. ¡Para los más pequeños del cole!


Pincha AQUÍ para empezar

lunes, 25 de octubre de 2021

Las mejores lecciones


¿Por qué es importante aprender de los errores cometidos? 
Porque de ellos se obtienen lecciones que se convierten en éxitos, en crecimiento. Los errores son experiencias; del error se aprendePor lo menos se conoce que es lo que ya no debe hacer y seguir un camino diferente.

viernes, 22 de octubre de 2021

La vida arriesgada de Gordon Goose

Un simple correo electrónico puede llevarnos a tomar decisiones y cambiar drásticamente nuestro destino, al menos por un tiempo.

¡Echa un vistazo y observa al pato más desafortunado del mundo!


jueves, 21 de octubre de 2021

G y J

Tanto el uso de la g, como el de la j, no ofrece dificultad cuando precede a las vocales ao y u. Las dudas surgen cuando el sonido g/j precede a e o a i.

Se escriben con g:

  • * el prefijo geo- de las palabras compuestas: geografía, geometría, geología, etc.; 
  • * la terminación -gen de los nombres: origen, margen, aborigen, etc.;

  • * las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético y sus femeninos y plurales: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragesimal, vigésimo, apologético;

  • * las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -gírico: magia, regio, religión, regional, legionario, prodigioso, panegírico, etc.;

  • * las terminaciones -ger -gir de los infinitivos: proteger, escoger, recoger, fingir, corregir, dirigir, etc. Menos tejer, crujir y sus derivados.

Además, es preciso recordar que la con la y la tiene sonido gutural fuerte (como en gente o en gigante); para representar ese mismo sonido suave, se coloca una muda entre la y la o la iguerraguiso…; cuando esa intermedia suena, se escribe con diéresis, como en pingüino.

Se escriben con j:

* La terminación -jeríaconserjería, cerrajería, etc.;
* Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra:  cruje de crujir trabaja de trabajar;
* Las palabras derivadas de otras que llevan jcajita de caja he rejía de hereje;
* Las formas verbales con sonido je, ji, si los infinitivos correspondientes no llevan ni ni jdistrajimos de distraerdedujimos de deducirdijimos de decir, etc.


Haz clic AQUÍ para empezar la actividad

miércoles, 20 de octubre de 2021

Sudoku para niños

 Los Sudokus son juegos matemáticos que estimulan la mente. ​Así que nada mejor que poner a trabajar el cerebro con juegos como el Sudoku el cual es un rompecabezas que favorece la memoria, el razonamiento y aumenta la capacidad de concentración de quien lo está resolviendo.

Sudoku 4 x 4, an interactive worksheet by Luisicarbo
liveworksheets.com

martes, 19 de octubre de 2021

lunes, 18 de octubre de 2021

¡No lo olvides!


 

La confianza se manifiesta en los niños cuando se sienten respetados, comprendidos, alentados y acogidos en una situación de diálogo y respeto. La confianza es un valor muy importante en la educación de los niños que debe alimentarse constantemente con amabilidad y cordialidad.

viernes, 15 de octubre de 2021

¿Dónde vive cada familia?

Es hora de poner a trabajar nuestra atención, comprensión lectora y capacidad de reflexión. 

Puedes realizar la actividad haciendo clic en cada recuadro para indicar la solución. Una vez escrito el nombre de cada familia debajo de las casas, haz clic en "finish" para descubrir si lo has hecho bien.



jueves, 14 de octubre de 2021

B y V

Los juegos de ortografía para niños de primaria ayudarán a aprender y a mejorar la ortografía de forma divertida.

Los adultos somos conscientes de la importancia de la ortografía durante el aprendizaje, para poder expresarnos de manera adecuada y ser personas capaces de escribir y reflejar nuestro lenguaje con propiedad. Es por ello que debemos buscar técnicas que amenicen el proceso haciéndolo menos complicado para los peques, pero igual de efectivo que el método tradicional.

Haz clic AQUÍ para empezar

miércoles, 13 de octubre de 2021

viernes, 8 de octubre de 2021

El valor de compartir

 Hoy es viernes y tenemos un hermoso puente por delante. Así que es momento de disfrutar de este corto.

jueves, 7 de octubre de 2021

Aparte y a parte


 Aparte significa ‘distinto’, ‘en otro lugar’, ‘al margen’ o ‘además’, mientras que la expresión a parte se emplea para hacer referencia a un sitio, a una cantidad, o a una porción de un todo. 
A parte solamente se emplea cuando se puede sustituir por “a una parte”, y, en algunos casos por “a alguna parte” y por “a ninguna parte”. En el resto de los casos, la expresión correcta es siempre aparte.

miércoles, 6 de octubre de 2021

¿Aguda, llana o esdrújula?

Sencilla actividad para que nuestros alumnos (4º, 5º y 6º Educación Primaria) aprendan a diferenciar y clasificar las palabras agudas, llanas y esdrújulas. 


martes, 5 de octubre de 2021

¡Qué desorden!

La misión de Don Sapo cada vez es más difícil. ¿Crees que puedes ayudarlo? Para hacerlo, solo tienes que poner los números en su orden, también puedes escoger si quieres ordenarlos hacia adelante o hacia atrás. ¿Te animas a ayudarlo haciendo uso de tus habilidades de conteo?

Objetivo : 

 cuento y ordeno los números hacia adelante y hacia atrás.



Haz clic AQUÍ

lunes, 4 de octubre de 2021

Colores rotos



Aunque a simple vista parezca que las frases no tengan mucha importancia, son una gran herramienta para enriquecer a los más jóvenes con reflexiones sencillas que aumenten su autoestima y motivación. El uso de las frases puede contribuir a enseñar y reforzar las conductas positivas, ayudar a consolidar la autoestima, un elemento importante en la vida de cualquier adulto y también enseñar valores importantes que debemos desarrollar como seres humanos. 

viernes, 1 de octubre de 2021

Discriminación Visual: encuentra el repetido

Examina las imágenes y determina cuál de ellas aparece dos veces, está duplicada. Haz clic en un de los elementos duplicados para pasar al siguiente nivel. Debes prestar mucha atención y discriminar visualmente qué dibujo aparece repetido para identificarlo haciendo clic sobre él. Pon a prueba tu vista, tu inteligencia visual y tu discriminación, percepción y agudeza visual y mental.


haz clic AQUÍ