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jueves, 28 de abril de 2022

¿Medimos?

¡Hoy comparto un excelente material de matemática para trabajar medidas de medición!  Carteles y imprimibles para aprender y repasar las medidas como el tiempo, el peso, longitud y volumen.  

Agradecemos la colaboración de Liz Calderón por crear este material. 






martes, 8 de febrero de 2022

Aprendemos a dibujar animalitos

 Una de las formas más eficaces para aprender a hacer cualquier cosa es ver cómo se hace. Por este motivo vamos a aprender a dibujar y empezaremos con cosas muy sencillas. Pero no sólo hay que verlo; también debes practicarlo. ¡Adelante!


jueves, 3 de febrero de 2022

Practicamos las multiplicaciones

Hoy vamos a repasar las multiplicaciones y no hará falta que un adulto esté presente para corregírtelas porque una vez terminadas haces clic en el botón de abajo de la ficha y... ¡sabrás si están bien!
Para hacerlas haz clic en cada casilla y escribe el número con el teclado.
¡¿Adelante?!


miércoles, 26 de enero de 2022

Aprendemos a dibujar un perro

 Hoy aprenderemos todos a dibujar, paso a paso, esta carita de perro. Si sigues las instrucciones verás como lo consigues. ¡Adelante, tú puedes!

 

martes, 25 de enero de 2022

Els demostratius

Els demostratius indiquen la proximitat de l'element a què fa referència el nom substantiu que modifiquen implícitament o explícitament. 

En valencià es distingixen tres graus de proximitat o llunyania. Així, per a referir-se a algú o alguna cosa que està situada en la proximitat immediata de qui parla, hi ha en singular les formes este / aquest per al masculí i esta / aquesta per al femení; i en plural, estos / aquests (o aquestos) per al masculí i estes / aquestes per al femení:

› Este poble ha patit una forta immigració.
› Esta taula està plena de pols.
› Estos anys han estat marcats per la crisi econòmica.
› Porteu estes cadires a la cuina.

Per a referir-se a persones o coses situades en una proximitat mediata, dins de l'entorn pròxim al de la persona que escolta, en singular hi ha les formes eixe / aqueix per al masculí i eixa / aqueixa per al femení; i en plural, eixos / aqueixos per al masculí i eixes / aqueixes per al femení:

› Trau eixe llibre.
› Qui és eixa xica del vestit roig?
› On has comprat eixos quadros tan originals?
› Eixes dones sempre estan discutint.

I, finalment, per a expressar una referència llunyana, distant tant del qui parla com del qui escolta, en singular hi ha les formes aquell per al masculí i aquella per al femení; i en plural, aquells per al masculí i aquelles per al femení:

› La covardia d'aquell home era patètica.
› Ara no recorde com era aquella cançó.
› No volem anar amb aquells xiquets.
› Aquelles xiques ja no tornaran.






Demostratius, una ficha interactiva de icarlos
liveworksheets.com

jueves, 18 de noviembre de 2021

Jugamos con la música

 Hoy toca repasar conceptos musicales. ¿Empezamos?

jueves, 30 de septiembre de 2021

Curso completo de mecanografía para niños

La semana pasada os dejamos algunas clases del curso me mecanografía Vedoque. Seguiremos con este curso y así cada uno elegirá en función de sus preferencias.

Hoy hemos encontrado las primeras lecciones de un curso que está genial para los peques ya que está planteado como un juego sobre piratas y eso les motiva a seguir practicando. 

Conviene que los papás superviséis los avances de vuestros hijos en el dominio del teclado. 

 ¡Adelante, empecemos!


Haz clic AQUÍ para empezar

viernes, 24 de septiembre de 2021

Curso de Mecanografía para niños (1)

Con la llegada de los Chromebooks al cole nos va a resultar muy interesante aprender a escribir correctamente a máquina.

Por las redes hemos encontrado unos cursos específicos para niños... y aquí os dejamos las urls.

Conviene practicar y no avanzar hasta que se domine cada actividad. 


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viernes, 28 de mayo de 2021

¿Sabes qué hora es?

 Arrastra cada recuadro a su lugar correspondiente. Una vez finalizado, no olvides cliquear en el botón "Terminado" para ver si has realizado la actividad correctamente.



¿Qué hora es?, una ficha interactiva de mada_1
liveworksheets.com

miércoles, 28 de abril de 2021

"Ti" nunca lleva tilde

 En castellano se acentúan aquellos monosílabos que se tienen que diferenciar de otros que se escriben igual pero su significado es distinto. Esta acentuación de conoce como diacrítica. 

Así acentuamos:


Dado que el monosílabo "ti" sólo tiene un significado no requiere acentuación.

miércoles, 16 de diciembre de 2020

Cultura general para niños

 Vamos a ver qué tal andas tú de cultura general. Indicado para niños de 8 a 10 años

viernes, 4 de diciembre de 2020

Busca las diferencias

Un juego muy antiguo pero que ayudará a los niños a desarrollar su atención y memoria.  El juego de las diferencias es ideal para niños y niñas de infantil y primaria. 

Vamos a enumerarte alguno de los beneficios del juego de diferencias: 

Percepción visual

Los juegos, busca las diferencias, en cuestión permiten que el niño pueda trabajar la percepción visual, teniendo que prestar especial atención a los detalles de la imagen. Para esto, será fundamental que se mantengan concentrados y también atentos. Contribuyendo a la mejora de ambas características.

Memoria visual

Asimismo, son capaces de aumentar la memoria visual. Otros aspectos que se ven bastante favorecidos por esta actividad son la perseverancia y paciencia que tienen que tener los pequeños para encontrar cada una de las diferencias.

Entretenimiento

Adicionalmente, es la manera perfecta para que los niños estén entretenidos sin necesidad de utilizar ningún equipo tecnológico. El juego de las diferencias, son juegos divertidos que les permite motivarse y encontrar cada una de las diferencias.

De igual manera, jugar a buscar las diferencias en compañía de tu pequeño permitirá que puedan divertirse juntos y disfrutar de tiempo de calidad mientras aumentan sus capacidades.

Permite que los niños se autosuperen

Si bien es cierto que existe una gran variedad de modelos distintos, es importante que se realice la elección correcta dependiendo de la edad del niño. De esta manera, si tiene entre 3 y 4 años es importante que sean pocas diferencias y además, relativamente sencillas de encontrar. De lo contrario, el niño se aburrirá y perderá el interés en el juego, además de poder crear cierto rechazo hacia el mismo debido a su nivel de complejidad. Asimismo, a medida que crezca y practique podrás ir aumentando la dificultad progresivamente.

Favorece la planificación

Además, en caso de ser una gran cantidad de diferencias no será necesario que las encuentre todas en un mismo momento. Lo más recomendable es que identifique algunas, descanse y a las horas o al día siguiente continúe con la actividad.

Es importante recordar que además de querer que el niño mejore sus capacidades debe divertirse y disfrutar el proceso, sino igualmente no se obtendrán los resultados esperados.

Permite que los niños diferencien los colores

De igual manera, entre más colores se encuentren en las imágenes más llamativas serán las mismas, lo cual puede generar gran interés por parte de los pequeños y motivarlos aún más a entretenerse en estos juegos.

Estimulan su cerebro

Asimismo, puedes buscar temáticas que tengan relación con algunos juegos, personajes o incluso objetos que les gusten a tus hijos. Lo que permitirá que se sientan aún más motivados y emocionados a encontrar las diferencias de cada imagen.

Igualmente, es recomendable que supervises el proceso para asegurarte de que realmente este encontrando las diferencias correctas y que por equivocación no marque algunas áreas que se encuentren bien en la imagen.



miércoles, 28 de octubre de 2020

I like I don't like

Vamos a ver tu nivel de comprensión oral en inglés. Es una actividad muy sencilla. Sólo tienes que hacer clic en el megáfono y escuchar lo que te dicen; después haces clic en el dibujo que corresponda a lo que te han dicho. Cuando hayas terminado haz clic en el botón "¡Terminado!" y en "Comprobar mis respuestas".


jueves, 12 de marzo de 2020

Visitem Onda

La setmana passada els alumnes de tercer van visitar Onda. La primera parada va ser al museu del Taulell de Manolo Safont, dedicat a la ceràmica d’aplicació arquitectònica, on van aprendre com al llarg dels anys han evolucionat els materials, els colors i els dibuixos dels taulells i fins i tot van poder dissenyar-ne un amb argila. 
Després de dinar, van entrar al museu de Ciències Naturals del Carmen on una increïble col·lecció d’animals dissecats ens va deixar bocabadats!






miércoles, 19 de febrero de 2020

Palabras llanas

Las palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s.
La ortografía es de gran importancia, ya que si no escribimos correctamente las palabras podemos  cambiar su significado originando un gran error. Además, una buena ortografía es parte del repertorio de habilidades que deben incluir nuestros alumnos en su día a día. 
Aquí os dejamos un ejemplo para que los alumnos de cuarto de primaria pongáis a prueba lo trabajado estos días en clase de lengua. 

http://reglasdeortografia.com/acentollanas02.html
Clic en el dibujo para empezar

jueves, 19 de diciembre de 2019

La primera Navidad

Casi, casi estamos de vacaciones navideñas. 
Si queréis ver un vídeo en el que se explica de forma muy amena la historia de la Navidad, no dejéis de ver este que os dejamos.


martes, 17 de diciembre de 2019

Festival de Navidad de 3º y 4º

El viernes 13, para terminar con un buen sabor de boca, las clases de 3º y 4º ofrecimos a nuestros familiares un bonito festival para adentrarnos en la Navidad. Mostramos una pequeña obra de teatro en la que pudimos ver el espíritu de la Navidad en una niña que quiso ayudar al niño Jesús de su parroquia pero... bueno, no hay mal que por bien no venga. Spoiler: Hubo final feliz. 
Estamos orgullosos de todo nuestro trabajo en las clases de música, preparando las canciones y en las clases de lengua aprendiendo qué son los textos teatrales y analizando su estructura que ha desembocado en este bonito festival.



miércoles, 20 de noviembre de 2019

"Jumanji"


El pasado 11 de noviembre, los alumnos de 3º y 4º de Ed. Primaria pudimos disfrutar en el auditorio de nuestro Centro del musical teatralizado de Jumanji.

Una obra en la que, a través de un mundo fantástico y mágico continuamos con nuestro proceso de aprendizaje de la lengua inglesa. Juntos, y gracias al trabajo previo en las sesiones de inglés, hemos cantado, colaborado y aprendido durante toda la actuación.

Seguimos practicando y mejorando la comprensión de estructuras sencillas en lengua inglesa, así como trabajando la pronunciación a través de juegos y actividades cooperativas.

Nuestro agradecimiento al grupo La Tourné Teatro, por seguir sorprendiéndonos en cada una de las ocasiones en las que han acudido a nuestro Centro.




lunes, 18 de noviembre de 2019

Visita a la Policía Local y a la Biblioteca Municipal

Los alumnos de tercero han visitado estos días las instalaciones de la Policía Local y la Biblioteca Municipal.
La policía ha recordado a nuestros alumnos las señales de tráfico y las normas de circulación que son imprescindibles para poder circular correctamente en bicicleta por nuestra localidad. También les han permitido experimentar las sensaciones que poseen las personas embriagadas mediante unas gafas que denominan "gafas de los borrachos"; así han podido comprobar lo importante que es estar en plenas facultades a la hora de conducir.

¿Sabíais que nuestra biblioteca dispone de más de 32.000 libros, algunos libros antiguos, material audiovisual y ordenadores? Todo esto y muchas más coses les han explicado a nuestros alumnos en su visita a la Biblioteca Municipal.


Por último agradecer a las dos Instituciones la atención y el afecto con el que nos han atendido. ¡Muchas gracias!