Mostrando entradas con la etiqueta Medi. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Medi. Mostrar todas las entradas

jueves, 14 de febrero de 2019

¿Repasamos?

Hoy os dejamos unas fichas para repasar lengua, matemáticas y medi desde 1º de Primaria hasta 4º. 
¡Venga, no esperes hasta el último momento!  Repasa lo aprendido en el cole.

http://www.primerodecarlos.com/RECURSOS_PRIMARIA/Ser_y_saber_SM/SM.swf

miércoles, 26 de abril de 2017

Estudi de la costa

El passat dimecres 12 d'abril els alumnes de 1r de Primària ens vam apropar fins al nostre port i la platja per veure de ben a prop els elements del paisatge de costa estudiats a classe de Ciències Socials. Vam observar molt atentament, i a més, vam fer un recull de petxines, caragols punxents, caixetes... d'allò més bonics en els quals vam elaborar el nostre propi mural. Un matí d'allò més educatiu i divertit!


 



miércoles, 1 de febrero de 2017

Ens divertim amb el cicle de l'aigua!

Qui pensava que el Cicle de l’aigua no podia aprendre’s mitjançant la papiroflexia?
Ací els nostres xiquets de 3r de Primària, gràcies als famosos “pio-pio” treballen l’han treballat de manera divertida i engrescadora, formulant-se preguntes i emprant també les diferents estructures cooperatives.




jueves, 27 de octubre de 2016

De viatge pel Sistema Solar!

Una manera diferent i divertida d´aprendre al col.legi.
Us convidem a veure les fotos i a que viatgeu amb nosaltres.




viernes, 12 de febrero de 2016

El enigma de la nutrición

Los alumnos de 3º de primària trabajamos, hace un tiempo, la nutrición. Para mantenerlo fresco en vuestra mente os dejamos un juego que consiste en ayudar al detective Rodríguez a conseguir la clave secreta para abrir la cámara acorazada del museo. Para ello, el jugador deberá adentrarse en los apartados (situados a la izquierda), siguiendo el orden establecido, y realizar las actividades propuestas en cada uno de ellos. Con las soluciones a las actividades sobre la alimentación se obtendrán las letras que componen la clave de la cámara.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/enigma_nutricion/enigma/introduccion.html

lunes, 11 de mayo de 2015

Pobles i ciutats

En què es diferencien el pobles i les ciutats? Com és el lloc en què habites? Repassem l'aprés a classe amb este joc.
http://www.mundoprimaria.com/juegos/conocimiento-del-medio/ciencias-sociales/sociedad/1-2-primaria/329-juego-ciudades-pueblos/index.php

jueves, 7 de mayo de 2015

Característiques dels materials

Cada material té unes propietats i característiques que el fan diferent dels altres i de les quals en dependrà el seu ús. Algunes d'estes propietats són la resistència, la fragilitat, la transparència i la flexibilitat. Anem a jugar i comprovar el que sabem.
 
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u7_act2/frame_prim.swf

martes, 21 de abril de 2015

Senyals de circulació

Per a què serviexen els passos de vianants? Què passaria si no hi haguera semàfors? Quines senyals de circulació coneixes? Repassem el que hem aprés a classe de Ciències Socials amb este vídeo.

jueves, 16 de abril de 2015

El Sol i la Terra


Cada vegada que ens posem a pensar com explicar un nou tema, el primer que ens ve al cap és com donar als xiquets de forma divertida els nous continguts que han d’aprendre.
Aquesta vegada hem volgut que fos diferent, que pogueren gaudir i ser protagonistes d’una xicoteta obra de teatre. Sense adonar-se’n ni ser conscients han adquirit els coneixements que volíem. Tots hem aconseguit el nostre objectiu, ells gaudint de l’aprenentatge i nosaltres de l’ensenyança.
Espere que aquest vídeo els done una xicoteta mostra del que els seus fills són capaços de fer i aprendre utilitzant la dramatització, tota una aventura per a ells.



miércoles, 4 de marzo de 2015

El relleu i els rius d' Espanya

El relleu de la península Ibèrica es caracteritza per la presència d’un gran altiplà, sistemes muntanyosos i dues depressions. Aquests elements, units al relleu de les illes i de Ceuta i Melilla, fan que Espanya sigui un dels països amb més diversitat geogràfica d’Europa. 

En aqueta pàgina web  trobareu uns mapes interactius amb els que podreu aprendre els noms dels sistemes muntanyosos, les depressions, els relleus i els rius d’Espanya.
¡A jugar!!!!
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/el-relleu-despanya-on-es/9f4c9ba3-71e0-42ad-b3d0-abbc7ca62a10

viernes, 13 de febrero de 2015

Capitals d'Europa

Els alumnes de cinqué de Primària ja sabem que dins d’Espanya ens organitzem per comunitats autònomes i les hem aprés juntament amb les seues capitals de província.
Doncs bé, fem un pas endavant, i dins de l’àrea de Socials estem descobrint els països que formem l’Unió Europea i aprenent les seues capitals. Tal vegada hi ha algunes capitals amb noms que ens sonen estrany, per això ací us deixem un joc per repassar-les i saber on està cada país dins d’Europa.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa1ecap.html

miércoles, 4 de febrero de 2015

Els ecosistemes

Podria viure una foca a la selva amazònica? I un cactus al Pol Nord?
Un ecosistema és una porció de naturalesa que pot ser gran com ara un desert o un llac o menuda, com una alzina.
Repassem el que hem estudiat a classe els alumnes de 3r.

viernes, 30 de enero de 2015

Paisatge de costa

Els paisatges de costa es troben el les zones més pròximes al mar. Repassem els elements més representatius.

miércoles, 28 de enero de 2015

Paisatge d'interior

En què es diferencia el lloc en que vius de l'últim lloc que vas visitar?
Els paisatges d'interior són les zones allunyades del mar.
Anem a repassar el que hem estudiat a classe els alumnes de 3r de primària.

lunes, 26 de enero de 2015

Els Aljubs

Els aljubs són dipòsits d'aigua, excavats sota terra i coberts mitjançant una volta de maçoneria. Emmagatzemen les aigües procedents de la pluja que circulen pels camins i reguers pròxims, després de dipositar gran part de la càrrega sedimentària d’aquesta aigua en un receptacle situat en la part superior.
Aquests interessants i característics elements del patrimoni etnològic de Benicarló es troben a les zones de secà del terme. Ara bé, els més ben conservats estan situats al llarg de l’antic camí dels Moliners i al camí d’Ulldecona i se’ls coneix amb la següent denominació: aljub de la Sotada o de la Pistola (construït l’any 1891), aljub Vell o del camí de Càlig (el més antic i es desconeix l’època de la seua construcció), aljub de la Fossa del Pastor (construït l’any 1845) i l'aljub del Mas o del camí d’Ulldecona (construït l’any 1899).
Tota esta explicació és la que ens ha fet Alba. Ara ja coneixem més estes xicotetes construccions de la nostra localitat.

miércoles, 21 de enero de 2015

Envoltats d'aigua

En quins llocs de la Terra pots trobar aigua? I aigua congelada?
El aigua és el principal componenet de la Terra: Si dividiríem el nostre planeta en quatre parts, tres serien aigua. No tota l'aigua és del mateix tipus, pot ser dolça o salada. Anem a repassar el que hem aprés a classe els alumnes de 3r de primària.

lunes, 19 de enero de 2015

Els anfibis i els peixos

On habiten els peixos? Què és la metamorfosi dels amfibis? 
Anem a repassar en este xicotet resum el que hem treballat a classe els alumnes de 3r de primària.

viernes, 16 de enero de 2015

Les aus i els rèptils

Les aus són uns animals ovípars que coven els seus ous fins que naixen les cries.
Els rèptils també són ovípars. Però quines diferéncies hi ha entre els dos grups?
Els alumnes de 3r de primària ho sabem molt bé, però anem a repassar el que hem aprés a classe amb este vídeo.

jueves, 8 de enero de 2015

Una noticia bien documentada

Hemos hablado en diferentes ocasiones de lo bien que nos preparamos para exponer una noticia en clase. 
Esta vez, Samuel de 3º C de Primaria expuso una muy interesante sobre la clasificación de los animales. 
¡Su trabajo era éste!
 

jueves, 18 de diciembre de 2014

Els mamífers

Com són les extremitats dels mamífers? Són iguals en tots els mamífers terrestres? Els mamífers són un grup molt nombrós i divers. Però quasi tots comparteixen les característiques següents.
Anem a repassar el que hem treballat a classe de Ciències de la Naturalesa els alumnes de 3r de Primària.