viernes, 31 de enero de 2014

Y con ellos...llegarón más fotos

¡Nuestros compañeros ya han llegado! Vienen ilusionados y con la mochila cargada de nuevas experiencias y amistades. Han aprendido mucho durante estos días y ahora están deseosos de compartirlo con sus compañeros.
Ha sido llegar a nuestra ciudad y el e-mail del blog echaba humo. La bandeja de entrada marcaba casi 200 mensajes nuevos ¿Se ha vuelto loco el correo electrónico? ¿Fenómenos paranormales, tal vez?
Al final me puse en contacto con la Señorita Cristina y se solucionó el enigma: ella mandaba todos los días muchísimas fotos durante los minutos que tenían Internet en la sala de profesores del colegio; pero, parece ser que sólo recibíamos unas pocas y el resto las ha ido "escupiendo" cuando al llegar a casa tuvo una conexión a Internet "decente". La cuestión es que aquí tenéis algunas de esas fotografías que se quedaron en el tintero.
Proximamente pondremos  las del último día de estancia y la fiesta de despedida.

¡Buen finde!

Adrián nos desea unos días repletos de PAZ y ABRAZOS.

Día escolar de la no violencia y la paz

El 30 de enero es la jornada mundial de la paz. 
Se celebra desde 1964. Y es reconocida por la ONU desde 1993. 
En esta fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, líder nacional y espiritual de la India asesinado en 1948.
El objetivo de la jornada es la educación en y para la tolerancia, solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. 
Este día, nuestro centro se convierte en instrumento de paz. 
Os dejamos estas imágenes de nuestra celebración en el colegio.

 ¡UNAMOS NUESTRO ESFUERZO PARA CONSEGUIR QUE TODOS LOS DÍAS SEAN DE PAZ Y DE NO VIOLENCIA!

¡¡¡Abrazos Gratis!!!


Hoy es el día de la PAZ ¡Qué día tan bonito!
Los alumnos de 1er Ciclo de E.P. lo hemos querido celebrar dando  a todos los compañeros de nuestro cole, profesores, personal no docente y Hermanas… ¡¡¡ABRAZOS GRATIS!!!
Ha sido una experiencia emocionante. Hemos podido observar sonrisas, caras de sorpresa y alguna que otra lagrimita.
¡¡Feliz día de la PAZ!! Un abrazo para todos los lectores del blog.

Palabras esdrújulas

Las palabras esdrújulas son aquellas que poseen tilde en la antepenúltima sílaba.  Al contrario de lo que ocurre con las agudas y llanas, las cuales pueden o no llevar tilde, las palabras esdrújulas siempre se acentúan. 
Aquí os dejamos una actividad en la que pondrás a prueba tu ortografía.
 
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDEQFjAA&url=http%3A%2F%2Freglasdeortografia.com%2Facentoesdrujula01.html&ei=cA_oUrXJOqOr0AWQooCQDw&usg=AFQjCNGz4f3pZFRiSAVzWQ-nDL4JUWyT_w&sig2=-WbbWBSCmc74l0N2HSnv0Q
Haz clic

jueves, 30 de enero de 2014

Última hora desde Burdeos


Otra forma de "aprender a aprender"

Los alumnos de tercero combinan métodos de trabajo en el aula  tradicionales junto con las nuevas tecnologías que les permiten acceder a una mayor cantidad de información en un menor tiempo. 
Son nuevas formas de "aprender a aprender" más acordes a esta sociedad de la información y que se adaptan mejor al ritmo de trabajo de cada alumno.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA-H)

http://issuu.com/alberto.carmona/docs/tdah._gu__a_de_actuaci__n_en_la_esc/1?e=2830830/5410902
Clic en la imagen
El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en el 60% de los casos. Está caracterizado por una dificultad de mantener la atención voluntaria frente a actividades, tanto académicas como cotidianas y unido a la falta de control de impulsos.

La sintomatología puede manifestarse de forma diferente según la edad del niño y se debe desarrollar en dos ó más ambientes como en casa y en el colegio. Se da con mayor frecuencia entre los niños que entre las niñas en una proporción 4:1, y lo padecen tanto niños como adolescentes y adultos de todas las condiciones sociales, culturales y raciales. 
http://www.anhipa.com/Documentos/Guiap.pdf
Clic en la imagen para acceder a la guía

Ens divertim i cantem les taules!

Els alumnes de segon de primària estem estudiant les taules de multiplicar. Es com una suma ràpida de molts factors a la vegada.
Presteu atenció perquè ací teniu vàries coses per a poder-les repassar i aprendre. 
Primer hi ha un joc molt divertit amb el qual podreu trobar els resultats de les operacions trencant globus que volen per l’aire i després, teniu totes les cançons de Miliki les quals podreu cantar i aprendre també. 
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_multiplicar_1.php

Ahhh! La imatge es pot imprimir per tal de tindre les taules al teu abast sempre que les necessites.
Esteu preparats i preparades???????? Segur que sí!

miércoles, 29 de enero de 2014

Últimas noticias desde Burdeos


La semana de la Paz

Y después de Sant Antoni... la semana de la Paz. 
Aunque la jornada mundial de la Paz será el próximo jueves, decoramos ya los pasillos.
Aquí tenéis uno de los tablones de 3er Ciclo.


Ordena las palabras

En este juego nos dictan una frase y tenemos que colocarla ordenadamente. ¡Adelante a ordenar palabras!

http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=dictado-1-00-0004&idphpx=juegos-de-lengua

Visita a l'exposició "La Llum de les Imatges"

Els xiquets de 3º EI hem anat a veure una exposició molt especial que hi ha al nostre poble: La llum de les imatges.
Primer no enteníem què volia dir això però hem descobert que és una mostra d´art molt especial, on totes les obres son molt antigues, interessants...i  que conten  històries misterioses.
També hem après a ser restauradors d'obres d´art amb un joc molt "xuli" amb l´ordinador i hem realitzat la nostra pròpia obra: un cor amb pa de plata.
Voleu vore com ho hem fet i el bé que ho hem passat????

martes, 28 de enero de 2014

Últimas noticias desde Burdeos

Papás: llegamos bien STOP fuimos los primeros STOP llueve STOP  el lago muy chulo STOP no hay internet...
 


 

Educando el oído: Bach


A quién no le gusta la música. Ya sea música clásica, electrónica o pop ligero. Pero, ¿realmente apreciamos la música, la entendemos y tenemos sentido musical? Un consejo para que a nuestros hijos les guste la música y muestren interés  es que nos vean dedicarle atención a la música: que nos paremos a escuchar tal canción o concierto en la televisión, que nos pongamos este disco, que queramos escuchar con ellos cómo suena tal instrumento o tal canto de pájaro…
Recordemos que ellos aprenden de todo lo que hacemos, así que, parafraseando el conocido lema para fomento de la lectura, “Si tú escuchas, ellos escuchan”.
Iniciarse en la música como juego, como diversión e incluso relajación cuando son pequeños es la mejor manera de que desarrollen el gusto musical.

Testimonios de diferentes vocaciones

Teniendo en cuenta que en nuestra congregación celebramos este 2014 el "AÑO VOCACIONAL", previo al bicentenario del nacimiento de María Rosa Molas, hemos querido que los alumnos participen de la fiesta.
Durante el mes de enero y febrero tendremos puntualmente testimonios de personas que han tenido diferentes vocaciones y tienen un proyecto de vida cristiana distinto.
Los primeros testimonios que han tenido la deferencia de acercarse hasta nuestro centro han sido el matrimonio cristiano de María y Roger y la Hermana María Darás.  Los primeros son dos jóvenes recién casados que han decidido dedicar tres años de su vida a los demás. 
Nos han explicado los motivos de su decisión, en qué zona de República Dominicana prestarán exactamente su ayuda y que carencias tienen allí.
A continuación, María Darás hermana de nuestra congregación, nos explicó los servicios que presta al Hospital de Tortosa. 
Es muy interesante conocer diferentes proyectos de vida y qué razones impulsan a llevarlos a cabo.


De la A a la Z


Nuestros alumnos usan en clase el diccionario para encontrar el significado de algunas palabras.
Internet se está convirtiendo en una importante fuente de información en la actualidad. Es probable que la mayoría de los hogares ya no tengan diccionarios porque es muy fácil acceder a estas herramientas en línea. 
Sin embargo, es importante que los niños aprendan a usar correctamente un diccionario para alcanzar la ortografía y definiciones precisas de las palabras.
El diccionario nos sirve para aprender más palabras de vocabulario. 
Con su ayuda, podemos aprender cómo se escriben, cómo se pronuncian y qué significan. 
En el diccionario podemos saber si una palabra es sustantivo, pronombre, adjetivo, adverbio, verbo, su plural, su singular y qué origen tiene.

Algunas de las ventajas del uso del diccionario son:
Ayuda a mejorar el conocimiento y uso de la lengua.
Facilita el acceso a otros conocimientos.
Fomenta la autonomía en el aprendizaje.
Posibilita la autocorrección.

How to draw Mickey Mouse

Si has seguido los tutoriales de plástica te habrás dado cuenta de todo lo que has aprendido y de lo mucho que ha mejorado tu visión artística. Así que aquí tienes la oportunidad de volver a demostrarte que eres capaz de cualquier cosa, incluso de retar a un famoso ilustrador de personajes Disney. Disfruta dibujando a Mickey Mouse. 
http://spoonful.com/video/how-draw-mickey-mouse-how-draw-disney-characters
Haz clic en mí para empezar

lunes, 27 de enero de 2014

Noticias del "Proyecto Comenius"

Los alumnos y alumnas de 6º estamos muy nerviosos. ¿Porque? Pues porque ayer iniciamos nuestro viaje Comenius hacia Burdeos. ¡Esperamos que sea un éxito! Nos llevamos este vídeo que hemos elaborado para explicarles a nuestros compañeros del resto de Europa en que consiste nuestra fiesta de Sant Antoni: “Les coquetes, les lloes, el dimoni, la foguera, els carros, els cohets,les dames, els mayorals, la benedicció…”. Además de explicarles esta fiesta, les llevamos “coquetes de Sant Antoni” bendecidas, para que las prueben. Ya os mandaremos fotos desde Burdeos para que veáis que cara ponen cuando se las comen!.

Burdeos... ¡Allá vamos!

Ayer tarde emprendimos otra fase más de este intercambio cultural europeo. 
Esperamos dejar nuestro cole, y nuestra ciudad, en muy buen lugar y que nuestros chicos vivan experiencias inolvidables.



Y para los que no podemos estar allí, aquí os dejamos esta visita virtual por esa maravillosa ciudad.

Formación Profesorado

Como siempre el claustro de nuestro centro tiene inquietud por mejorar su tarea educativa y la formación de nuestro profesorado es continua. 
En esta ocasión, una representación de nuestro colegio acudió el pasado viernes 24 a Valencia a una jornada sobre la acción tutorial y pastoral dirigida a los centros de nuestra congregación de toda España.
Nos asesoraron en aspectos educativos diferentes expertos.  
Los centros de nuestra congregación siempre apuestan por una mejora constante que nos permita seguir avanzando en la educación de nuestros alumnos.

Juan XXIII

Como todos sabéis nos estamos preparando para la Jornada Escolar de la Paz y la No Violencia, que celebraremos el próximo jueves, día 30. 
Pero... ¿sabéis quién es nuestro personaje de este mes? Esta vez nos hemos ido a un sacerdote, concretamente un Papa: Juan XXIII. Aunque hace varios años que murió, fue un hombre que trabajó mucho por la paz mundial, así que ha sido nuestra referencia para este mes. 
Os dejamos aquí un decálogo que hemos trabajado en clase, y que creemos que es muy bueno para pequeños y mayores ¡Que lo disfrutéis! ¡Y seguid ensayando la canción!

 

viernes, 24 de enero de 2014

¡Buen finde!

Una de nuestras peques, María del Carmen, es esta semana la que nos representa a todos para desearos un ¡¡MARAVILLOSO FIN DE SEMANA!!

Es tiempo de cambiar

Chicos, que ya queda menos, y tenemos que sabernos muy bien la canción, para que el próximo jueves, desde el patio del colegio, llegue nuestro canto para la paz a todos los rincones del mundo. Aquí os la dejamos para que podáis ensayar en casa... ¡Es tiempo de cambiar!
 

La voluntad


Fondo lector

Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.

Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ayuda.htm


juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ayuda.htm.

¿Sabes elaborar una dieta saludable?

Cliquea en la imagen para conocer la cantidad exacta de proteínas, hidratos, frutas, lácteos... que debemos comer diariamente. Sólo tienes que indicar unos datos y poner la cantidad que crees; el programa te lo corregirá.

http://www.amolasmates.es/diver/flash/dietas/index.html

Aquí os dejamos una web interesante para elaborar ricos y saludables platos para los peques y no tan peques. Esta web pretende ayudar a las familias con la alimentación de sus hijos con multitud de recetas saludables y lleno de ideas para que los niños tengan ganas de comer.
http://www.pequerecetas.com/

jueves, 23 de enero de 2014

Fracciones equivalentes

Los alumnos de 6º están realizando actividades con las fracciones; ahora toca las fracciones equivalentes. Cuando pillas el truquillo son muy fáciles. Entra en esta aplicación y lo verás.

 
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293621435/contido/index.html

Prepositions of place

Els alumnes de cinquè estan aprenent les preposicions de lloc per donar instruccions i saber dir on es troben les coses. Així és que fes un colp d’ull al vídeo “Where’s the Monkey?” y repassa els noms dels objectes que pots trobar a l’habitació.

Las fracciones

La fracción se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales. Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos 3. ¿Cómo se representará? ¿Sabrías decirlo? 
Para los alumnos de 4º de primaria que lo trabajáis estos días en clase,  os dejamos un pequeño vídeo explicativo y juegos para poder practicar.
¡Ánimo y a fraccionar!



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa01_es/index.html

Reuniones de padres

Durante la semana pasada y esta, desde nuestro centro hemos convocado a los padres a las reuniones de los diferentes ciclos para informar de la evolución del curso, así como para señalar los objetivos a cumplir de cara al final de este. 
Además los papás de los alumnos de 3º de Infantil, 2º, 4º y 6º de Primaria, al finalizar la reunión, han valorado a través de una encuesta el trabajo realizado por el centro con nuestras "tablets". 

Desde aquí muchas gracias por vuestra asistencia, colaboración e implicación en la educación de vuestros hijos.  


Aventura't amb l'ortografia

Que divertit és aprendre! Però per repassar i reforçar el que estem estudiant en VALENCIÀ. Ací teniu un super joc amb tres nivells de dificultat. Sigues un gran aventurer o aventurera i gaudeix de l’ortografia.

http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/index.htm

miércoles, 22 de enero de 2014

Problemas de + o - para infantil y primer ciclo

Peques, haced clic en el dibujo para empezar a practicar las sumas y restas.








Los más grandes aquí tenéis ejercicios más difíciles.

http://www.interpeques2.com/peques5/problemas/sumasrestas.htm


Juego de operaciones matemáticas

Aquí os dejamos una fantástica aplicación para realizar sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y fracciones en diferentes niveles de dificultad.

http://www.mothmatic.com 


martes, 21 de enero de 2014

¿Hay, ay o ahí?


Diptongos e hiatos

¡Repasa lo aprendido en el cole!
 

 
 

Juego con los verbos (3ª parte)

Identifica el tiempo y el modo de los verbos ¡Seguimos jugando con los verbos!

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Len_cas_ud12_VerboTieM/frame_prim.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Len_cas_ud7_Clases_de_verbos/frame_prim.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u11_actb/frame_prim.swf

Fomentando la lectura

Los alumnos de cuarto de primaria disfrutan leyendo con sus compañeros. 
Dos días por semana leen en clase (un capítulo por día) un libro adecuado a la edad. Fomentamos así el gusto por la lectura, trabajando, entre otras cosas,  la comprensión lectora, ya que resuelven después de cada capítulo unas actividades lúdicas y divertidas sobre lo leído.

Mediante la lectura se consigue un paulatino y progresivo enriquecimiento personal. Con ella ganamos en vocabulario, aprendemos a hacer una correcta utilización de nuestra lengua y mejora el conocimiento de nuestro idioma, lo que nos permite mejorar en nuestras posibilidades expresivas y de comunicación al dotarnos de mayores recursos.
 

Beneficios de la lectura. 

1. Ser mejores en todos los aspectos.
2. Ejercita el cerebro.
3. Mejora la concentración
4. Desarrolla sus habilidades lingüísticas.
5. Desarrolla su imaginación.
6. Desarrolla su empatía.
7. Mejora su desempeño escolar.
8. Ofrece entretenimiento.
9. Relaja el cuerpo y la mente.
10. Aprenden sobre el mundo que los rodea.

lunes, 20 de enero de 2014

Juega con los verbos (2ª parte)

Vamos a jugar a Pasapalabra y al mismo tiempo repasamos los verbos.

http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/pasapalabra_genmagic_CONJUGACI%C3%93N_VERBAL.swf

Láminas para los peques


Haz clic en los globos y entrarás en una web dónde podrás encontrar muchas fichas para trabajar conceptos, formas, colores, números... ¡Adelante!

Ja hem cremat el nostre Dimoni!


El passat dijous 16, vàrem cremar al pati el nostre particular dimoni.
En primer lloc, van llegir les lloes alguns dels guanyadors del concurs que organitza la Confraria i seguidament, vam donar pas a l'encesa de la foguera. 
D'esta manera, nosaltres també celebrem Sant Antoni i participem d'esta festa popular tan arrelada al nostre poble.
Per altra banda, els guanyadors del nostre col·le han sigut els següents:
LLOES:  2n premi:  IVAN NAVARRO MARTÍNEZ de 2n A
Mencions especials:
1r cicle: ENRIQUE BAYARRI I MARIA CASTAN.  
2n cicle: MARIO URQUIZU, LUCAS NASCIMBEN I NOA GILABERT.
3r cicle: CRISTINA FRESQUET, ADRIAN PARÍS I JUDITH BAYARRI.
DIBUIXOS:
1r premi i portada del llibret: PAULA DEL VALLE AÑÓN de 2n A
Enhorabona a tots!

jueves, 16 de enero de 2014

¡Feliz finde!

Brian está encantado con este puente de Sant Antoni y desea que lo disfrutemos tanto como él piensa hacerlo. ¡Feliz fin de semana!

Visca Sant Antoni!

Nuestros pasillos y clases siempre los decoramos de acuerdo a la estación, tiempo litúrgico o fiestas populares.
Ya hemos retirado la ambientación navideña y ya tenemos aquí a "Sant Antoni".

Eating habits

Los alumnos de nuestro colegio, junto con los profes, estamos preparando muchas cosas para nuestro segundo viaje Comenius.
El próximo encuentro con otros colegios del resto de Europa es en Burdeos (Francia).
El tema principal de este segundo encuentro está relacionado con los hábitos alimenticios,  normas en la mesa, productos típicos; y ¿Sabéis qué vamos a llevar para que prueben nuestros amigos europeos? ¡¡¡Cocas de Sant Antoni!!! Esperamos que les gusten tanto como a nosotros.
 

 
Os mantendremos informados.

Demà divendres 17, Sant Antoni!

Demà no tindrem col·le, celebrem Sant Antoni!
Hui, 16 de gener, vespra de Sant Antoni, la Confraria  prepara per a este dia una foguera d'importants dimensions, on a la nit crema el dimoni. 

A continuació, les cavalleries demanen permís, de manera simbòlica, a l'alcalde per a voltar pels carrers de la ciutat, mentre llancen les coques i pronuncien les lloes,  sovint basades en crítiques als polítics locals.
Demà,  17 de gener, després de la missa major, tindrà lloc la benedicció dels animals. I a la nit, es celebrarà la darrera cavalcada i es tiraran les últimes coques.
Disfruteu de la festa, fins dilluns!

miércoles, 15 de enero de 2014

Juega con los verbos (1ª parte)

Vamos a seguir aprendiendo y repasando de forma divertida ¡Adelante!
 Las conjugaciones
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_verboconjugaciones_ud13/frame_prim.swf
 Número y persona

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u13_act/frame_prim.swf

El número. Formas personales y no personales

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Len_cas_ud5_El_verbo/frame_prim.swf

¿De dónde obtiene la energía que necesita para moverse un velero?

Una fuente de energía es cualquier material, como el carbón, o cualquier fenómeno como el viento, del cual obtenemos energía. Estas fuentes se pueden clasificar en renovables y no renovables. Aquí os dejamos os vídeo para que repaséis los alumnos de cuarto lo trabajado en clase.

martes, 14 de enero de 2014

Ja tenim les nostres coques!

Un any més, la Confraria de Sant Antoni s'ha apropat al nostre col·legi per a repartir-nos les tradicionals "coquetes". 
Alguns no han pogut resistir-se i se l'han menjat a la hora del pati, altres, han preferit guardar-la i així  poder gaudir d'esta delícia a casa. 
Des d'ací, moltíssimes gràcies a la Confraria de Sant Antoni de Benicarló per oferir-nos estes coques, estaven boníssimes!
Disfruteu de la vostra setmana gran!

¿Entendemos lo que leemos?


http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/ejercicios1primaria/index.htm
¡Ánimo! ¡A leer y a entender!
Es una pregunta muy interesante que deberíamos hacernos siempre que leemos alguna cosa. Y… ¿Cómo lo vamos a comprobar? ¡Muy fácil! Aquí tenéis una aplicación con la que jugando contestamos preguntas sobre diferentes cuentos.