¡Buen finde!

¿Hay algo más gratificante que la sonrisa de estos jovencitos? Así de simpáticos y sonrientes despiden la semana Weiliang, Diego, Neleta y Cristian.

¡Feliz fin de semana a todos!

Ni truc, ni tracte

Esta vesprada celebrem la castanyada. Els nostres xics de tercer cicle són els encarregats de dirigir tots els esdeveniments. Tindreu un vídeo resum la setmana pròxima. Feliç castanyada!

Enciende la llama, súmate ilumina el mundo

Ayer, 30 de octubre, nos unimos a Manos Unidas en su campaña "TU PUEDES DAR LUZ AL MUNDO". Durante todo el día tuvimos la vela en nuestra clase como símbolo. 

Desgraciadamente todas esas luces encendidas por todo nuestro planeta, especialmente en los continentes de África, América Latina y el sur de Asia, son realidades que nos necesitan. Esto es lo que pretendemos con este gesto CONCIENCIARNOS de que en muchas partes del mundo siguen pasando hambre, no tienen medicamentos o agua potable para beber o asearse, ... 

Si juntos unimos nuestras fuerzas, un mundo mejor es posible. Pongamos LUZ a la oscuridad que padecen miles de personas en nuestro planeta y sigamos teniendo gestos solidarios a lo largo del curso.

Preparem la Castanyada

Hui divendres 31 d'octubre celebrem al nostre col·le "La Castanyada", però abans l'hem preparada a classe treballant tot el que envolta la festa i l'estació en la que es celebra.

Ací us deixem una mostra del treball dels almunes de 3r de primària.

¿Por qué a los niños les gusta disfrazarse?

A la mayoría de los niños les entusiasma disfrazarse y este hobby, además de ser una fuente de diversión, tiene una función enormemente positiva para su desarrollo.

Vestirse con ropa de otras personas y representar su papel enseña a los niños a ponerse en el lugar de los otros. Y esto, a su vez, les ayuda a exteriorizar y a vencer sus miedos: Juan juega a poner una inyección a su osito y así revive y asimila mejor la situación que vivió recientemente.

Pero además de éste, existen otros muchos beneficios que jugar a los disfraces reporta a los niños:

Favorece el pensamiento simbólico. Éste empieza a formarse a partir de los 2 años, cuando la niña lleva de paseo a su muñeca, por ejemplo. Ayuda a los niños a entender el mundo que los rodea.

Estimula su creatividad, porque una idea los conduce a otra.

Beneficia la observación y la imitación. Para poder representar a una persona (bombero, enfermera...) o a un animal, el niño tiene que prestar toda su atención. Y la imitación, por su parte, es una fuente riquísima de aprendizaje.

Tanto, tanto, tanto

Ya sabéis que las canciones de la oración matinal nos ayudan a reflexionar y a comenzar el día con buenos propósitos. 

Ésta es la que hemos cantado durante todo el mes de octubre los alumnos desde Infantil hasta 3º de primaria.

¡Hay tantas cosas que agradecer! Esperamos os guste.

Artistas rupestres

¿Sabéis qué es una pintura rupestre? Los niños de 3º E. Infantil lo sabemos muy bien.

Junto a nuestra mascota Aris hemos viajado a la prehistoria y… ¡mirad! Casi, casi, nuestras obras se harán tan famosas como las del bisonte de Altamira.

¡Qué divertido! Nuestras huellas también pasarán a la historia. ¿No os parece?

FOTOS

Y... no es broma

Mireu com aprenen els nostres alumnes de primer!

Ara en anglès continuem utilitzant la pissarra digital però, això si, hem d’aprendre noves paraules per tal de saber i conèixer millor aquesta llengua. 

Ruta de la Madre Molas

El pasado miércoles 22 de octubre todos los alumnos de sexto de Primaria junto con nuestras tutoras viajamos hasta Reus para realizar la Ruta de la Madre Molas. Salida costeada por el AMPA de nuestro Centro y que sirve para conocer "in situ" los lugares por los que discurrió la vida de nuestra Fundadora. Empezamos en la calle donde nació; seguimos por el ayuntamiento que, en su día, la reconoció como Hija Ilustre; la basílica y pila bautismal donde la bautizaron; en el primer convento que ingresó como religiosa; el Santuario de la Misericordia,... Después de comer, nos desplazamos a Jesús (Tortosa) a la Casa Madre. Allí, visitamos la Tribuna, el museo de la Madre y oramos junto a su tumba para darle gracias por haber formado la Familia Consolación. 

Ya estábamos contentos con nuestro supercolegio por todos los conocimientos y valores que nos enseñan y transmiten pero resulta que, además, entendimos mejor que nuestra Fundadora es un ejemplo a imitar en todos los sentidos. ¡Fue un día estupendo!
Aquí os dejamos este vídeo para que lo disfrutéis con nosotros.

Si realmente quieres...

Red colour

La lección de los colores en inglés es una de las primeras cosas que tenemos que aprender para adentrarnos en el idioma del inglés. Así que los más peques del cole no se han saltado esta lección tan importante. Han disfrutado muchísimo ensuciándose con la pintura roja, pintando, bailando y cantando diferentes canciones de los colores en inglés. Aquí tenéis una pequeña muestra de lo bien que nos lo pasamos en las clases de inglés.

The lesson of the colours in English is one of the first things that we have to learn to get into the English language. So, the little ones from school have not skipped this important lesson. They have thoroughly enjoyed getting dirty with red paint, painting, dancing and singing different songs of the colours in English. Here is a small sample of the great time we had in English classes.

Elemental querido Watson

Con esta divertida aplicación seguimos con nuestro empeño: ESCRIBIR CORRECTAMENTE

Asamblea general de AMPA

Ayer domingo día 26 de octubre a las 12:00 horas dió comienzo la Asamblea General del AMPA en la Capilla de nuestro colegio.

Se presentó la memoria de actividades del pasado curso y se aprobaron las del presente, otro punto fue el balance y el estado cuentas del ejercicio económico 2013/2014 y se aprobó el presupuesto para este curso. 

Finalmente, se hicieron cambios en la composición de la Junta Directiva (ceses y nuevos nombramientos).

Durante la Asamblea se hizo entrega del correspondiente premio a las familias agraciadas en el sorteo del lote de libros realizado por el AMPA el pasado 9 de septiembre.

Desde aquí muchas gracias a todos por vuestra asistencia y en especial a la Junta Directiva del AMPA por vuestro trabajo y dedicación continua.

Agradecimiento

Como ya hemos comentado en anteriores posts, cada nuevo curso trabajamos un valor con nuestros alumnos. Este curso los concienciamos que hay que ser agradecidos por todo lo que tienen: familia, amigos... y por lo todo que son.

En la reuniones inicio de curso hablamos de ello y si recordáis algunos papás os pusimos este vídeo, que posiblemente algunos ya habíais visto en alguna de las redes sociales. En él podemos ver que la facultad de agradecer solo se desarrolla si se  tiene conciencia de que uno es limitado, de que necesita de otros, de que la mayor parte que tiene se ha recibido.

Queremos que se sueñe, que se ilusione y que se disfrute de los pequeños momentos.

Formamos parte de una cadena de testigos que desde hace 200 años viven el Carisma de la Consolación. Sigamos respondiendo a esa cadena, dejemos a Mª Rosa Molas nacer de nuevo en cada uno de nosotros. 

¿Soñamos? Comencemos agradeciendo...

¿Estoy alegre o contento?

Alegre y contento son dos palabras sinónimas.

Los sinónimos son palabras que tienen un significado igual o parecido. 

Los alumnos de 3º de primaria estamos repasando en clase los sinónimos,ya trabajados el pasado curso, pero ahora ampliamos nuestro vocabulario.

Aquí os dejamos un divertido juego en el que solamente podrás avanzar si aciertas las palabras adecuadas.

¡Ánimo y a pensar!

 

¡Buen Finde!

Ahora sí, es el último fin de semana de octubre y cambian la hora ¡Acordaros!

Adrián, Óscar, Tania y Joana nos desean un muy feliz fin de semana. 

¡Gracias, chicos!

¡Nos atacan!

Ves  el anuncio en la tele y ¡zas!, los pelos como escarpias. Es matemático, si en la tele salen anuncios de champú antipiojos, no hay duda,  esos pequeños bichejos están haciendo de las suyas y además a mansalva.

Si ya has sufrido alguna invasión piojil y sabes de lo que va el tema, es normal que cuando hueles que es época de piojos todos tus sentidos se pongan en guardia y no dejes de observar a tus hijos.

-          ¿Te has rascado la cabeza?

-          No, no, mamá, sólo ha sido un poquito, de verdad que no me pica.

-          ¡Te has vuelto a rascar la cabeza, te he visto!

-          Si sólo ha sido detrás de la oreja…

-          ¡¡¡Detrás de la oreja!!!...¡Ven inmediatamente que te revise la cabeza!

-          ¡¡Jooooo….!!

La primera vez que te pasa, te pilla de sorpresa, no tienes ni idea, y claro, pasa lo que pasa, que cuando te vienes a enterar , los piojos no sólo han creado una nueva civilización en la cabeza de tus niños, si no que además han colonizado otras cabelleras, como la tuya y la de tu marido.

Pero…¿Qué sabemos de los piojos?

Unos de los más asiduos visitantes de los colegios de todos los países del mundo, año tras año, son unos "bichitos" llamados piojos, que acostumbran a instalarse como inquilinos por un tiempo en las cabezas de cualquier chico o chica (y también mayores) que primero se les pongan por delante.

Por supuesto, cualquier persona puede contagiarse independientemente de su situación socioeconómica o de la frecuencia de su higiene. Aunque momentáneamente no se esté infectado, mientras alguien de nuestro alrededor los tenga, existe la posibilidad de recibir su visita. Por eso es muy importante que todos y todas actuemos al mismo tiempo y no nos descuidemos, revisando diariamente a nuestros hijos/as y tomando las medidas necesarias. De no hacerlo, estos inofensivos animalitos seguirán permaneciendo a gusto en nuestras cabezas y en las de nuestros familiares.

En la granja de Mc Cow

¿Sabes restar? Pues a ayudar a nuestro amigo Mc Cow a contar vacas.

Seguimos con los acentos

Leer y escribir son dos grandes herramientas que nos son útiles siempre a lo largo de nuestra vida. Un texto bien escrito es, la mayoría de las veces, nuestra mejor tarjeta de presentación... así que poner todo vuestro empeño en escribir correctamente.
Sí, los acentos son un poquillo complicados pero al final les coges el truquillo. Sólo tenéis que ser constantes y trabajadores; y, para haceros ese trabajo más agradable os dejamos esta aplicación.

¡Qué divertidas las figuras geométricas!

Los alumnos de 2º de Infantil estamos aprendiendo las figuras  geométricas, sus tamaños, formas y colores  de una manera muy divertida. De forma manipulativa con nuestra caja de figuras y en la pizarra digital, desarrollamos nuestra imaginación y también lo trabajamos en el libro de pensar. Papis, si queréis que sigamos jugando en casa entrar en la página de google: “Imágenes de juegos educativos para trabajar formas, ahí encontraréis muchos juegos divertidos.

Pinchad AQUÍ para bajaros las fotos.

Se llama Jesús

¿Sabéis qué papis? Tenemos un amigo en el cole que todos los días nos recibe en clase con una sonrisa....

Dice la seño que nos quiere mucho a todos, que mira muy atento todo lo que hacemos en el cole, y que quiere que seamos cariñosos, obedientes, listos,... y también ¡¡¡¡muuuuuy alegres!!!!
Se llama Jesús, y todas las mañanas le cantamos una canción, le damos las GRACIAS y le rezamos enviándole un beso muuuuy grande.
Seguro que también quiere ser vuestro amigo...

Pautas para enseñar a los niños a afrontar los fracasos (2ª parte)

Tú puedes conseguir que tu hijo se valore positivamente para que pueda enfrentarse al mundo con energía y determinación.

Cuando un niño se infravalora piensa que no podrá hacer las cosas que hacen los demás, cree que no podrá saltar tan lejos, pintar sin salirse, correr tan rápido como otros compañeros ó ligar tanto. Mira al mundo con pesimismo y frustración. Por el contrario el niño que se valora positivamente intenta superarse y busca maneras para derribar barreras.

¿Cómo conseguir eso? Aquí te mostramos unas pautas para enseñar a afrontar los fracasos.

• Cambia la manera de ver los fracasos. Haz que no vean los fracasos como algo negativo, no consiste en el todo o nada, sino en aprender de lo que hemos hecho y como lo hemos hecho.  Cuando algo les salga mal debemos hacer que no lo vean como algo negativo, son cosas que pasan, y que lo importante es darse cuenta de donde nos hemos equivocado para que no vuelva a ocurrir. Lucía está aprendiendo a escribir y se equivoca cuando tiene que escribir la sílaba pel, en lugar de eso pone ple. Se pone a llorar y comienza a decir “no sé hacerlo”,

El cuerpo humano

¡Hola chic@s! A continuación os dejamos un juego con el que podéis repasar y aprender las partes del cuerpo.
Es un juego superdivertido en el que tienes que darte mucha prisa para completar las etiquetas. ¡Espero que lo consigáis hacer muy bien!
¡Ánimo!

Haz clic en el dibujo para empezar

Cambio de hora

Aquí os dejamos un vídeo que lo deja muy clarito:

¿Cómo prevenir los peligros de las TIC?

Acentuamos los diptongos

Como ya hemos explicado muchas veces en clase, los diptongos son la unión de dos vocales en una misma sílaba; pero, ¿sabes acentuarlos?

Si queréis recordar lo dado en clase haz clic aquí.
Ahora toca practicar lo aprendido. ¡Adelante!

¿Me puedes abrazar?

En este vídeo vemos como reacciona la gente cuando alguien les pide un abrazo. Cuando nos cerramos en nuestras preocupaciones reaccionamos de  diferente modo a cuando  estamos abiertos; porque al abrazar no sólo abrimos los brazos, también abrimos nuestro corazón y entonces entendemos su significado. 

 Encontramos la importancia de un abrazo cuando necesitamos que nos abracen.

Los cuerpos geométricos

Los alumnos de 3º de primaria repasamos los cuerpos geométricos.

Los cuerpos geométricos como los prismas (paquete de perfumes), cilindro (lata de bebida), cubo (dado) y esfera (canicas) tienen características especiales.

Los cuerpos geométricos son parte de los objetos que nos rodean. Pueden tener bordes, caras y algunos cuentan también con una base.  

La esfera es redonda, el cubo tiene seis caras, el cilindro tiene dos caras redondas, el cono una base y un vértice en la punta y por último la pirámide tiene un vértice y una base.

Repasamos estas figuras con este vídeo.

Jornada Formativa

Apostant per la formació continua i l'actualització metodològica, el 17 d'octubre tots els Equips Directius  dels col.legis de la Consolació  (de les dues províncies de la Congregació)  hem participat a València , en una jornada formativa sobre LOMCE i Innovació Educativa.

Asamblea del AMPA

Como todos los años por estas fechas se acerca la Asamblea del AMPA. Tendrá lugar este domingo día 26 a las 11'30 h en nuestro colegio. En la misma se hará entrega de los cheques regalo a los alumnos premiados en el sorteo de un lote de libros.

¡¡¡Os esperamos!!!

¡Buen finde!

¡Buenooooo... de lo que nos hemos enterado!

Mireia, Marta, Marc y Efrain nos han recordado que este fin de semana es el último con el horario de verano. El día 26 de octubre será, como todos los años, cuando nos volvamos locos con las horas.

¡Feliz finde a todos!

DOMUND 2014

DOMUND es el día en que la Iglesia universal reza por los misioneros y misioneras y colabora con ellos en su labor evangelizadora desarrollada entre los más pobres.

La Jornada Mundial de las Misiones, conocida en España como DOMUND, se celebra en todo el mundo el tercer domingo de octubre.  El DOMUND es una llamada de atención sobre la común responsabilidad de todos los cristianos en la evangelización e invita a amar y apoyar la causa misionera. Los misioneros dan a conocer a todos el mensaje de Jesús.

Todos los proyectos que se llevan a cabo son financiados con los donativos recogidos en el DOMUND. Las misiones siguen necesitando nuestra ayuda económica por eso muy necesaria toda nuestra colaboración.

 

María Palau Melet, es una misionera laica OCASHA  que está de misionera con su familia en San Juan,República Dominicana, allí se encarga de la coordinación de un internado y del acompañamiento pastoral de 8 comunidades rurales. 

María Palau Melet es una misionera de nuestra ciudad, de Benicarló y además exalumna de nuestro colegio, si recordáis el pasado curso nos visitó y nos comentó dónde se iba y qué labor iba a hacer en esa región.

Desde aquí María admiramos muchísimo toda la labor que estás haciendo. ¡Recuerdos desde tu cole!

Saber compartir

Este vídeo esta basado en una antigua historia sobre el hambre y el compartir. La “alegoría de las cucharas largas” nos enseña que cuando se lucha sólo por alimentarnos a nosotros mismos, todo el mundo pasa hambre. Pero cuando nos centramos en el hambre de nuestro vecino, descubrimos que hay maneras de alimentar a todo el mundo.

Las verduras... ¡Qué ricura!

Siguiendo con las canciones para los más pequeños, aquí os dejamos una muy chula que os invita a comer sano. Seguro que os gusta esta canción con tanta "salsaaaa"

Los peques y las nuevas tecnologías

Los niños de hoy en día, nacen y crecen rodeados de las nuevas tecnologías.  En casi todas las casas hay un ordenador, un smartphone, una tablet o una videoconsola. Y, practicamente no hay que enseñarles a usarlas, o no tienen que aprender como aprendimos los que hoy somos adultos, ellos manejan las nuevas tecnologías por imitación y de forma mucho más natural. 

Y a nosotros se nos cae la baba cuando los vemos tan chiquititos que necesitan una tarima para poder llegar "al ordenador de la pared" o "la tablet grande" como ellos llaman a las pizarras digitales.

Enseñar a los niños a afrontar los fracasos (1ª parte)

Los fracasos y las frustraciones son algo normal en la vida de las personas. Es fundamental que durante su desarrollo los niños, aprendan a superar estos aspectos de manera constructiva. Debemos enseñar a los niños a enfrentarse a aquellas situaciones en las que se han equivocado y aquellas en las que no se consigue lo que uno quiere.

A veces tratamos de evitarles el dolor y las frustraciones, pretendemos hacerles felices dándoles lo que desean, evitándoles las cosas malas, pero estamos equivocados. Una persona feliz no es aquella que no se equivoca nunca o aquella que siempre consigue todo lo que quiere.

   

 Todas las personas cometen errores, y a todas las personas les cuesta conseguir lo que quieren. Es parte de la condición humana. Una persona feliz, es aquella que sabe afrontar sus errores, aprende de ellos y sabe superar la frustración de forma constructiva.

Si les evitamos las frustraciones, llegara un día irremediablemente en el que tendrán  que enfrentarse a esto y no podrán hacerlo porque no tendrán los recursos emocionales para ello.

Debemos ver la frustración y los errores como parte de la vida, y por lo tanto es nuestra responsabilidad hacer que los más pequeños estén preparados para ello. Enseñarles a aprender de sus errores, a afrontar los fracasos y superar la frustración, a conseguir sus metas y a esforzarse para ello.

¡Aprendo inglés todos los días!

Nuestros alumnos de segundo de primaria están aprendiendo en inglés el vocabulario del aula que utilizan todos los días. Pero... para ellos es muy fácil porque, todo el cole tiene los nombres en inglés y así, vayan donde vayan los pueden reconocer.

Decorem la nostra escola

En el nostre col·le, decorem sempre les cartelleres, classes o bé passadissos d'acord a les nostres festes. 

Ara és el torn del 9 d'octubre. Esperem que us agrade!

Nos gusta patinar

¡Qué divertidas son las tardes en nuestro cole!

Los miércoles, jueves y viernes hay extraescolar de patinaje. A partir de los 4 años podemos aprender a patinar con Alicia y Cristina. Es toda una aventura prepararse, ponerse las protecciones en la que nos ayudamos entre todos y salir a patinar por el patio. Nos enseñan mil juegos muy divertidos, nos reímos mucho y también nos caemos... pero nos encanta hacer deporte de esta forma tan saludable y  divertida. ¿Quereis vernos?

Gracias a nuestras seños y a vosotros papás por dejarnos un ratito más en el cole para disfrutar haciendo ejercicio.

Correllengua 2014

Un any més els  alumnes de tercer i quart vam anar a recollir la flama  del Correllengua. Després de fer una cercavila vam fer cap a la plaça de l'esglèsia de Sant Bertomeu on ens esperava un contacontes que ens va contar molts de contes. Després, xiquets i xiquetes de tots els "coles" de Benicarló vam llegir un manifest i recollir la flama que vam portar al nostre "cole" contents d'haver participat en aquest acte per celebrar el 9 d'octubre.

Tots els éssers vius mengen el mateix?

La funció de nutrició s'encarrega de transformar els aliments que prenem i l'oxígen que respirem en l'energia i els nutrients que necessita el nostre cos per a créixer i dur a terme les funcions vitals.

Segons la seua manera d'alimentar-se, dividim el animals en herbívors, carnívors, omnívors i detritívors. 

Repassem el que hem aprés en classe el alumnes de 3r de primària en l'assignatura de Ciències de la Naturalesa amb este joc.

 

Preparados, listos... ¡Ya!

Después de más de un mes del inicio del nuevo curso y superado con nota los duros primeros días, los niños de infantil ya tenemos las pilas cargadas para afrontar un curso con muchas ganas e ilusión, siempre al lado de nuestras seños que nos guían en esta etapa tan maravillosa.

Y para tener un recuerdo de vuestra clase... pincha AQUÍ

¿Nos aceptamos?

La autoaceptación o hecho de aceptarse a uno mismo de manera plena, con sus cualidades y carencias, es algo imprescindible a la hora de poder desarrollar una autoestima equilibrada. Aceptarse no siempre es una tarea fácil. Existen multitud de aspectos de nuestro físico, nuestra personalidad o nuestro pasado que nos negamos a considerar o intentamos ocultarnos a nosotros mismos y a los demás.

Aceptarse a uno mismo no significa conformarse y convertirse en un ser pasivo. Al contrario, a la hora de realizar cambios en las partes de nuestra persona que no nos gusten, es necesario que aceptemos en un primer momento de forma realista esas carencias.

La tarea de aprender a aceptarse requiere afrontar nuestros sentimientos, combatir nuestros miedos, aceptar nuestro físico y aprender a convivir con los aspectos que no podamos modificar. Conseguirlo hará que nos sintamos más seguros de nosotros mismos, que afrontemos la vida de forma más realista y que podamos utilizar en mejorar la energía que antes utilizábamos para esconder nuestros límites a nosotros mismos y a los demás. No aceptarnos puede tener serias consecuencias como una autoestima baja, sentimientos de culpabilidad e inseguridad o incluso trastornos psicológicos como ansiedad, depresión o trastornos alimentarios.

Aquí os dejamos un vídeo musical muy de moda que tiene mucho que ver con la autoaceptación. Muy sesentero ¿no?

¡A disfrutarrrr!

¡¡¡Qué marcha tienen algunos!!! Y no es para menos porque ya está aquí el único puente del año.
Nos volvemos a ver el lunes. Sed buenos :)

.

El vídeo es de mala calidad por lo que os aconsejamos que lo veáis sin ampliar.

¡Somos compositores!

¡Qué pasada! 

Hemos encontrado por la red esta aplicación que, estamos seguros, os va a gustar a todos; y cuando digo todos es TODOS: grandes y pequeños, papás y mamás, abuelitos... y a los profes también.

Se trata de INCREDIBOX una sencilla aplicación para crear composiciones musicales.

Entramos en la web ( http://www.incredibox.com/v3/# ) y veremos las tres versiones de Incredibox, seleccionamos la versión que queramos y comenzamos a crear nuestro ritmo. Una vez que lo tenemos podemos grabarlo y compartirlo con los demás.

Aquí os dejo un vídeo para que veáis lo sencillo y divertido que es.

¡Adelante, esperamos vuestras composiciones! Mandarlas a
consolacionblo.blog@gmail.com y la mejor tendrá sorpresa.

Coneixem la nostra història, el 9 d'octubre

El 9 d'octubre de 1238 el Rei Jaume I va conquerir la ciutat de València.
Per això des d ’aquell dia, tots els valencians cada 9 d ’octubre celebrem la nostra festa, la Festa dels Valencians.

La festa de tots els qui vivim en aquesta bonica terra !

Recordem el que va passar fa molts anys amb aquest video.

Mi hermano de... la luna

Precioso cortometraje de animación en el que una niña nos narra los síntomas de su hermano, con síndrome autista.

Learn english

Seguimos en nuestra tónica: "aprender divirtiéndonos" ¡A cantar!

Cuento para conocer las notas musicales (IV y último)

Por último, las notas tuvieron.... Si quieres saberlo y saber como termina el cuento mira este video. ¡Espero que os haya gustado el cuento!

Per què el 9 d'octubre és festa? Què celebrem?

Moltes vegades sabem que alguns dies assenyalats en el calendari són festa i per tant, no tenim classe. 

Però...realment sabem el motiu pel que és festiu?

Aquesta setmana tenim una festa, el 9  d'octubre. 

Els alumnes de 3r de primària hem treballat un poquet la nostra història i sabem què celebrem tots el valencians eixe dia.

Las emociones

¡Que importantes son los sentimientos! Nos ayudan a expresar como nos sentimos, y por eso creemos que es muy importante trabajarlas con nuestros alumnos.

Así que hemos decidido hacer un pequeño libro de los sentimientos, donde los más peques del cole trabajan la felicidad, la tristeza y el enfado, además de conocerse  y crearse una imagen de si mismos, de contarnos lo que les gusta...

¿Queréis ver un pequeño resumen?

¡Os podéis descargar las fotos que os interesen haciendo clic AQUÍ!

Para todos los profes...

... y seños del mundo que aman su profesión.

Elena, Mª Carmen, Pili E., Andrea, Susana, Pili S., Sonia, Lourdes, Ana, Mª José, Noelia, Susi M., Cristina, Susi E., Isabel, Miriam, Albert, Amparo, Blanca, Izaskun, Begoña, Dani, Alba, Fernando, Mercedes S., Matilde, Rosa E., Ángeles, Rosa G., Lledó, Cristobal, Paco, Dunia, Imma, Pili A., Óscar, Nuria, Carmen, Raúl, Margarita, Alfonso, Marcos, Merche B., Jose, Raquel, Priscila, Salud, Manuela, Elvira, Kike,  María, Tere, Marisa, Nieves,  Keila, Rafa, Juanjo, Adela y Mª Teresa; a todos vosotros que junto con nuestros compañeros de complementarias y el resto del personal del Centro  hacéis posible un cole como el nuestro ¡Muchas gracias!

¡Buen finde!

Eeeh! Ya hemos superado Septiembre. Ya estamos en el primer viernes de Octubre  y pronto la festividad del día de nuestra Comunidad. Así que os deseamos un... ¡Feliz fin de semana!  

Alba, Salomé, Aroa  y Leo nos desean un feliz fin de semana.

Si todos los caminos llevan a Roma, ¿Cómo se sale de Roma?

Y para terminar una semana tan romana, algo que no tiene nada que ver con los números romanos pero que está chulo.

Para todos los papás y abuelitos...

Soy una taza

Esta semana toca un clásico entre las canciones infantiles. Aquí os dejamos esta simpática canción para que la cantéis y bailes con vuestros peques.

¡Estos romanos están locossss! (2ª parte)

Y después de refrescaros la memoria sólo nos queda practicar. Cuando conoces las reglas, interpretar los números romanos es muy divertido ¿Verdad?

¿Empezamos? Haz clic en el dibujo para continuar.

¡No te preocupes!

Cuento para conocer las notas musicales (III)

Como las otras notas vieron lo bien que estaban las que se habían organizado también se unieron. ¿Dónde?

¡Estos romanos están locossss!

¿Para qué sirven los números romanos? ¿Cuáles son los números romanos? ¿Y sus reglas? ¿Cuál es su origen? Descubre los números romanos y aprende a escribir como lo hicieron nuestros antepasados.

Continuará

Caminar

Tercer Ciclo, como ya somos más mayores, cantamos "CAMINAR". Nos encanta y nos anima cada mañana a esforzarnos e ilusionarnos por aprender y como no a agradecer el tener la posibilidad de hacerlo.