Para que usar solo palabras si con una
imagen bastó para entender lo que significa el esgrafiado. Desde el MUCBE
pudimos realizar un taller con esta técnica, con la que disfrutamos y pasamos
una mañana muy educativa.
La imaginación está en todas partes ¿verdad? Cuando lees un libro te imaginas todo lo que su autor cuenta en él; pero ¿todos nos lo imaginamos igual? Cada uno interpreta lo que lee y siente de forma diferente. Esto ocurre en todos los ámbitos, también en la música. ¿Queréis ver lo que imagina el autor de este vídeo cuando escucha esta famosa pieza música?
El dimarts, dia
14 de novembre vam tindre unes votacions molt especials a càrrec dels pares i
alumnes de 4rt del nostre col.le. Si el propòsit era un treball en grup amb bon
ambient i que sortira escollit el nou alcalde o alcaldessa de Benicarló... ho
vam aconseguir!
Recopilación de actividades educativas online sobre
ortografía, puntuación y acentuación para trabajar en Lengua de Primaria,
desde el primer al tercer ciclo. La clasificación por niveles es
estimativa.
Un año más, nuestro colegio celebró la festividad de Sta. Catalina. La patrona de los escolares, procedente de Alejandría, fue martirizada por el emperador por demostrar sus conocimientos, su fe y convertir al cristianismo a los soldados que la tenían apresada. Empezamos el día dando gracias a Dios por su valentía, después el AMPA nos ofreció un delicioso vaso de chocolate y una fogasa con la que cogimos fuerza para participar en las diferentes pruebas que los compañeros de 6º nos habían preparado. Así terminó una mañana divertida.
Los alumnos de segundo de Primaria ya hemos comenzado con las tablas de multiplicar. Os dejamos un sencillo y divertido juego para repasar la tabla del 2.
La lengua extranjera al igual que la lengua
materna, se aprende del mismo modo. Primero oyendo, después hablando y por
último escribiendo y leyendo. En las clases de inglés potenciamos muchísimo de
forma motivadora y sobre todo lúdica las dos destrezas principales para el uso
de la lengua extranjera el “listening” y el “speaking”. Aquí os dejamos una de
las muchísimas canciones que estamos trabajando en el aula en estos momentos. Os animamos a que desde casa las cantéis. De este modo reforzaremos pronunciación,
entonación, fonética, repetición de estructuras gramaticales, vocabulario… pero
sobre todo disfrutaremos aprendiendo de forma significativa y lúdica.
Quina sorpresa més divertida vam tindre la setmana passada! Els nostres pares i mares van entrar a les nostres classes.
Vam fer una activitat molt divertidad tots junts. Era el cuquet de les lletres, encara que nosaltres ja ho sabem fer moooolt bé, els papis ens van ajudar un poquet.
Ara, ja coneixem les lletres del nostre nom gràcies al cuquet de colores tant bonic que vam fer junts.
Los celos entre hermanos suele ser una de las mayores
preocupaciones de madres y padres a la hora de educar. Resolver las
peleas, conseguir que se quieran y ayuden, ser justos con ellos y con lo
que necesitan y evitar las envidias y los celos es algo que nos puede
dar más de un dolor de cabeza.
Este genial corto
se adentra en el oscuro mundo de los celos entre hermanas y nos
recuerda una de las más importantes premisas de la inteligencia
emocional: cuando no escondemos la emoción, cuando la dejamos salir y
tomamos conciencia, podemos empezar a gestionar mejor la emoción y
evitar que esta nos domine. Y otra de las lecciones que encierra este
cortometraje es que las emociones son muy poderosas, que a menudo
decimos cosas llevadas por ellas, pero son pasajeras y no es bueno que
nos dominen, para lo que es necesario educarnos en las emociones.
Sin duda las emociones que circulan en una relación de hermanos son
muy poderosas y muchas veces contradictorias: amor, complicidad,
diversión, admiración, celos, envidia, ira, tristeza… ¿No sería
fantástico reconocer y expresar todas esas emociones, sin juzgarlas, en
lugar de guardarlas, como hace la protagonista de este cortometraje, en
un cajón y un diario cerrado con un candado?
Hace muy poquitos
días, los niños de tercero disfrutamos de una tarde con nuestros papás y mamás
en el cole. Fue en el taller de este año, que se llamaba “Taller Saludable” y
en el cual nos convertíamos en cocineros para preparar un plato que fuese muy
sano. Así que, tanto pequeños como mayores, nos pusimos el delantal y… ¡A
cocinar!
En la clase
teníamos de todo: alimentos saludables y no saludables, pero nosotros debíamos
consensuar que alimentos eran los más recomendados para preparar un plato con
pocas calorías y que aportase muchos nutrientes. Tuvimos que ser rápidos y
hacer una buena elección, y para ello el trabajo en equipo nos ayudó mucho.
Pasamos una tarde
muy divertida, en la cual aprendimos y enseñamos de primera mano a nuestros
padres y madres, cómo trabajamos en el cole. Pero sobretodo, lo que más hicimos
fue reírnos y pasarlo bien todos juntos.
Hi. From the Art & Craft department we want to offer you a tutorial to learn how to draw a simple horsehead. Try it. Good luck and happy weekend.Thanks Miiiileena to upload it in youtube.
Un año más nuestras familias han visitado
nuestra aulas. ¡¡¡Qué bien lo pasamos juntos y cuanto
trabajamos!!!
Gracias a vuestro trabajo cooperativo,
podremos disfrutar mientras aprendemos el trazo de las letras.
Hi. Do you know what to do this weekend? No? Don't worry, the art and craft teachers want to help you. We offer you this video from the TV program "ART ATTACK" to make your own travel bag. ENJOY IT!
Avui dia de visites a Bèlgica. Aquest matí hem sortit en bus cap a Louvain-la-Neuve, una ciutat nova com el seu nom indica, amb només 40 anys d'existència. Es tracta d'una ciutat universitària situada a pocs kilòmetres de la capital. Allà hem gaudit d'una visita guiada i per la vesprada hem anat al museu Hergé. Ha estat tot interessantíssim. Aquesta vesprada a les 19:00 soparem tots junts al col·legi;pares, alumnes i mestres. Després festa d'acomiadament. Demà tornada cap a casa.
Els alumnes de cinquè hem visitat el Barranc dels Horts. Allí hem après a diferenciar la carrasca del roure, també a mesurar l'edat dels arbres i conèixer els diferents fruits dels arbres i plantes que podem trobar en aquest meravellós bosc monumental situat en el terme municipal d'Ares del Maestre.
Ha sigut una classe de ciències naturals molt productiva i divertida.
Avui hem arribat a les 8:30 al col·legi i mentre els mestres ens reuniem per programar les activitats del projecte, els nostres alumnes han anat a les classes acompanyant als alumnes belgues amb els que viuen aquesta setmana, després del descans hem gaudit d'una representació teatral, interpretada pels alumnes de sisè. Per la vesprada els alumnes benicarlandos han realitzat alguna activitat en les famílies d'acollida que demà ens contaran.
Esta mañana ceremonia de bienvenida con actuaciones musicales en todos los idiomas y luego incorporación a las aulas para realizar diferentes actividades, después de comer, gimcana por el colegio para conocer la cultura belga, y más actividades en las clases.
Els alumnes de 6è
A i B hem treballat un ecosistema de muntanya viatjant fins al Barranc dels Horts.
Hem conegut les
diferents espècies autòctones i hem aprés la importància de preservar el bosc
mediterrani per a poder gaudir de les espècies centenàries de roures a les que
hem pogut mesurar i admirar.
Comencem la nostra aventura Erasmus +. Avui 6 alumnes de sisè s'han desplaçat a Libramont-Chevigny (Bèlgica) representant el nostre cole per conèixer, de primera mà, el cole d'aquesta bonica localitat i als alumnes en els que compartiran una setmana inoblidable.També han arribat alumnes de França i Itàlia. Demà ens esperen al cole per començar la jornada.
Fantástica aplicación en la que al tocar cualquier tecla del teclado se reproduce una nota o un conjunto de notas de obras clásicas.
Hay que preocuparse solamente del ritmo y del tiempo. Ofrece una gran
cantidad de obras y es una herramienta ideal para conocerlas y
practicarlas.
Desde el área de religión los
alumnos de 5º de EP nos hemos acercado durante dos semanas a las antiguas
civilizaciones y concretamente a la civilización mesopotámica, para conocer sus
creencias su forma de vida, su cultura,
su forma de vivir, la economía de la época, la escritura, el sistema numérico y
los aportes culturales. Hemos hecho un trabajo por grupos que ha sido expuesto
en clase. Para finalizar el trabajo
hemos hecho un taller de barro, que es uno de los aportes culturales con los
que estas civilizaciones también trabajaban para hacer sus esculturas.
En clase de matemáticas los alumnos de 2º de Primaria estamos trabajando las horas. Os
dejamos un juego matemático para alumnos de segundo de primaria para el
reconocimiento de las horas en un reloj analógico o digital.
Los alumnos de 1º de Educación Primaria estamos trabajando en el cole Las
Noticias.
Los profes nos han enseñado que hay
varios de tipos: de actualidad, locales, deportivas, de catástrofes, curiosas,
del tiempo, que nos llegan de lejos…
También hemos aprendido que nos podemos enterar de estas noticias de varias
formas: a través delos informativos de la tele y la radio, las escritas en la
prensa o las que buscamos en internet.
Hemos traído periódicos de casa y hemos seleccionado algunas noticias interesantes.
La seño nos ha dejado ser locutores por un día, contando información de nuestro
cole. Y también, con ayuda de los papás, en casa, buscaremos una noticia chula
y la contaremos en clase a todos los compañeros.
Els alumnes de 1r i 2n de
Primària estem repassant a classe de Ciències Naturals els ossos,
músculs i articulacions. Us deixem este joc per a repassar un poquet el
que hem aprés a classe.
Els alumnes de 2n de
Primària vam participar al igual que la resta del centre en la
celebració del dimarts passat de "La Castanyada". Ací us deixem unes
imatges de la vesprada moments abans de baixar al pati.
¿Te gusta la música? ¿Y los juegos? Si la respuesta es sí, aquí te dejamos TONEMATRIX. Es
un sintetizador que permite crear música sin tener conocimientos
previos. Permite hacer música de manera fácil, divertida e intuitiva.
Simplemente hay que ir iluminando con un clic diferentes cuadraditos que
están asociados a un sonido y que al combinarlos generan una melodía.
Ofrece un "Audiotool" que nos permite editar la melodía creada
utilizando cajas de ritmos, diferentes sintetizadores, ecualizadores
pedales de efectos, etc.
¿Quieres practicar? ¡Adelante! A ver quien hace una música más chula dibujando.
El martes los alumnos de 2º de Educación Infantil tuvimos una tarde muy
especial en cole, nuestros papis vinieron para realizar un taller muy
divertido sobre el monstruo de los colores.
Juntos hemos pasado una tarde muy divertida, agradable y donde hicimos unos mostruitos muuuy muuuy chulos.
¡Gracias papis, ha sido una tarde espectacular! ¡Os esperamos otro día!
Magnífica vesprada la del
passat divendres 26 d'octubre al nostre centre. Els pares de 2n de
Primària van realitzar amb els seus fillls un taller molt bonic. Havíen
de fer i decorar un cossiet per a la nostra planta. D'esta forma crearem
un xicotet hortet a la classe que l'anirem cuidant i regant cada dia. Compartir
amb els pares les nostres experiències enriqueix la relació
família-escola. Des d'ací moltíssimes gràcies per la vostra
col•laboració.
El passat dimarts 31 d'octubre, per la tarde, les classes i el pati del cole es van omplir d'alegria. Novament, vam celebrar la festivitat de la Castanyada. Cadascú de nosaltres ens vam preparar la nostra paperina per guardar les castanyes que els companys de 6è van repartir i que el dia abans havien preparat l'AMPA. Mentre es repartien els alumnes de 5è van representar el conte de la Castanyera als xiquets i xiquetes d'Infantil.
Finalment, tots, vam sortir al pati per ballar la cançó de la Castanyera dirigits i ajudats per l'alumnat més grans.
El passat dilluns 23 d'Octubre els alumnes d'Infantil i de 1r a 4t de Primària van gaudir d'una jornada d'allò més divertida.
Al
nostre saló d'actes va tenir lloc la representació teatral titulada
"Jack and the beanstalk". Una obra íntegrament en anglés amb actors
natius. L'objectiu és fomentar la llengua anglesa enriquint el seu
vocabulari així com la millora de la comprensió oral i pronúncia. Ens
agrada molt aprendre així!
Jack
és un xiquet que viu amb la seua mare en una humil casa i l'única
solució que tenen per poder menjar és vendre la vaca que posseeixen. Amb
esta finalitat, Jack anirà a la ciutat, però pel camí es troba amb un
personatge que li ofereix canviar la vaca per uns fesols màgics.
Los alumnos de 5º y 6º de primaria conocieron este martes la
aterradora e interesante leyenda del jinete sin cabeza creada por Washington Irving en 1820. La
historia de Sleepy Hollow los dejó en
muchos momentos sin aliento, aunque también hubo momentos de risa, baile y
diversión. Ansiosos esperamos el siguiente espectáculo en inglés.