Los sustantivos

Los nombres o sustantivos son las palabras que se emplean para designar a las personas, animales, cosas, lugares o ideas.

Os dejamos un juego online para relacionar nombres individuales con su correspondiente nombre colectivo.

Los meses del año

¿Conocéis todos los meses del año?   Pues nuestros alumnos de 2º de Educación Infantil han posado en el vídeo de una canción muy chula para que nos los aprendamos. 

¿Queréis verla? Pues... aquí tenéis el vídeo.

¡Buen finde!

Otro fin de semana más y otro nuevo compañero se asoma por nuestro blog.

A Mihai le envuelven los sueños de un mundo feliz y uno de ellos es desearos un muy feliz fin de semana.

¡Bienvenido, Mihai! Esperamos y deseamos que todos tus sueños se hagan realidad. 

¡Feliz finde a todos!. B7sss

Los días de la semana

¿Hoy es...lunes? ¿O es martes? ¿¿¿Tal vez... miércoles??? 

Para tenerlo más claro que tal si nos aprendemos estas canciones.

Para los de línea castellana:

Para los de línea valenciana:

Los niños y la TV

La televisión es una realidad con la que la familia tiene que vivir, y que por el momento, no tenemos modos de evitarla en un 100%.

El enfrentamiento de negar por completo la televisión a los niños, sólo tiene el efecto de retardar el momento en el cual se harán adictos a ella, contraviniendo las órdenes de los padres. Muchos de ellos buscarán cualquier excusa para ir a ver televisión a casa de otros amigos y perderán el control paterno, en éste, y en otros aspectos.

Por el otro lado si se deja que el/la niño/a vea TV a su arbitrio puede pasar todas sus horas libres en esta actividad. 

Ambos extremos deberán evitarse, este último más que nada porque interferirá con sus labores habituales de hacer las tareas, y verá cada vez más programas no aptos o convenientes para su edad.

En todo caso no hay que desconocer los valores positivos de la TV. A través de ella y de una manera mucho más rápida y fácil el niño puede aprender y conocer contenidos que hasta hace poco eran poco imaginables. Tiene una gran capacidad para entretener a los/as niños/as y concentrarlos/as durante algunos minutos en programas que pueden ser educativos. Aprenden a usar un lenguaje más amplio y mejor pronunciado (en general)

Las desventajas de la TV, son también muchas. La primera es que les quita oportunidades para desarrollarse en otros campos como la música, lectura, pintura, introspección, etc... La práctica de deportes y juegos físicos disminuye, al igual que la interrelación con otros niños de su edad, lo que significará un menor desarrollo de la personalidad, que le aportan estas actividades.

Si además nos referimos a programas de TV que no cumplen con las condiciones para la edad del niño, los aspectos negativos aumentan. (Violencia, sexo, conductas inapropiadas, etc)

La falta de actividad física posibilita otros problemas como la costumbre aprendida de comer frente al televisor, muchas veces alimentos ofrecidos por la misma publicidad de la TV, y con ello la obesidad.

La publicidad en otros aspectos, impulsa al niño a pedir y comprar todos los objetos recomendados por TV, en una creencia que todo lo que se dice por ella es verdadero y bueno. Por el contrario la imposibilidad de hacerlo le produce sentimientos de frustración.

¿Cómo prevenir la adicción a la TV?

 Desarrolle actividades en común al margen de la TV. Existen más de las que Ud. se imagina: lectura de cuentos, pintura y dibujo, armado de juguetes, jardinería, juegos clásicos, paseos, deportes, etc. Todas estas actividades se deben hacer desde que el/la niño/a tenga la edad para entenderlas y hacerlas. Integre en ellas a todos los miembros de la familia en la medida de sus posibilidades.

Defina el tiempo de ver televisión, obviamente en relación a los programas adecuados a su edad. No vea Ud. mismo/a programas durante las horas en que el/la niño/a no pueda hacerlo (comedias). Limite Ud. también sus horarios a las horas de descanso, no se acostumbre a tener la TV encendida todo el día mientras trabaja en labores de casa. (En todo lo que enseñe, recuerde este principio, dar el ejemplo)

No use la TV para tranquilizar al/la niño/a, ni para dormirlo/a. Ni encienda la TV durante las horas de comida.

For the birds

Recordamos un corto animado de los estudios Pixar  que ganó un Óscar en su categoría en el año 2000.   

Con este pequeño vídeo podemos trabajar el lema que nos acompaña este curso "TODOS UNO"  nos ayudará a poder hacer diversas reflexiones, sobre la tolerancia y la importancia que tiene cada persona por sí misma, o para que no nos riamos de nadie y aprendamos desde la diferencia a sacar las virtudes que tiene cada cual.

Mapas interactivos de España (III): Ríos y mares

Haz clic en el mapa de arriba para empezar a repasar los ríos y mares de nuestro país.

Premio al Rendimiento Académico

¡Estamos de enhorabuena! El miércoles pasado citamos a tres de nuestros exalumnos, Pablo, Andrea y Francesc, junto con sus padres, para darles una gran noticia: ¡habían recibido el Premio al Rendimiento Académico de Educación Primaria! Estamos muy contentos y orgullosos por ellos y por sus familias.

Todas sus profesoras-tutoras quisieron estar presentes para felicitarles por un logro tan importante y merecido en sus vidas. Desde aquí les deseamos que continúen trabajando igual de bien y que sigan siendo esas grandes personas que han demostrado ser hasta ahora.

¡ Muchas felicidades !

1268,42 gracias

Como siempre, gracias a todos por vuestra colaboración.

Así hemos celebrado nuestra fiesta

El día de hoy es muy especial para nosotros. ¡Es nuestra fiesta y nos encanta!

Hoy los papás nos preparan un magnífico chocolate con unas ensaimadas que están para chuparse los dedos. Pero también celebramos la fiesta de Santa Catalina con juegos, talleres,  Eucaristía (los mayores) y Paraliturgia. 

Este año los más peques hemos tenido una fantástica sorpresa: un chico muy simpático nos ha hecho figuras con unos globos alargados ¡Qué guay!

Como siempre... nos lo hemos pasado genial. 

Aquí os dejamos las fotos de este día, las del vídeo y muchas más:

FOTOS 1

FOTOS 2

25 de noviembre de 2015

¡Tenemos una campeona!

 



Este fin de semana pasado Patricia Saura Añó, alumna de nuestro cole y que cursa 6º de Primaria, se proclamó campeona de España de la "Copa de la Reina de Gimnasia Rítmica" junto con sus compañeras del conjunto Infantil del Club Mabel.

Esto es un claro ejemplo, de que se puede compaginar los estudios con el deporte.

¡Felicidades, Patricia!

Y mañana... ¡Santa Catalina!

Mañana miércoles 25 de noviembre es Santa Catalina. Celebramos esta fiesta en nuestro cole.

Os informamos que el horario será intensivo: de 9:00 a 14:00 horas de la mañana. Por otra parte, nuestros alumnos podrán venir vestidos con ropa de calle.

El servicio de comedor se mantiene, finalizando éste, también, a las 14:00 horas.

Comenzaremos a las 9:45 con una Eucaristía para los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria en nuestra Capilla y una pequeña Paraliturgia para Ed. Infantil y 1º, 2º y 3º de primaria. 

Seguidamente habrá chocolatada para todos (obsequio del AMPA), cine para Ed. Infantil, gran feria de Sta. Catalina en el patio, taller de maquillaje...

Deseamos que sea una jornada festiva, alegre y entrañable como todos los años.

Teddy Dresser

Amb aquest joc podem practicar el què estem aprenent a classe d'anglès: el vocabulari de la roba.

Com que ja sabem utilitzar l'estructura "I'm wearing..." ens podem divertir molt amb aquest joc, endevinant que és el que Teddy ha de portar. 

És molt fàcil, només hem de llegir i triar la roba i els complements indicats. Els xiquets i xiquetes de segon ho faran molt bé, però també els alumnes d'altres cursos es poden atrevir i provar. Let's have fun!

Fes clic al dibuix

¡Tú puedes!

¿Qué estarán tramando estos peques?

Por el cole ya va oliendo a Navidad y los más peques del cole ya se han acercado a las nuevas instalaciones para poder ensayar y realizar así un gran espectáculo para todos papis.

 

 

El monstruo de colores

Os acordáis papis que hace unas semanas os enseñamos un pequeño vídeo explicando este famoso y divertido cuento "El Monstruo de colores", pues hoy os contamos y os mostramos muchas de las cosas que hemos trabajado con él.

Los niños de 2º E. infantil hemos aprendido a diferenciar las emociones que forman parte de nuestra vida, así como: la alegría, el miedo, la tranquilidad o la calma, la tristeza, el enfado y el amor.

Gracias a nuestro monstruo de colores sabemos porque un día podemos estar alegres o tristes, o enfadados, enamorados... Además, también hemos aprendido a compartir las emociones con nuestros compañeros explicaciones como son sentíamos y porqué. 

¡Hoy estamos muy contentos por haber aprendido a saber que nos pasa en cada momento!

FOTOS

¡Buen finde!

Y está semana le toca felicitarnos el fin de semana a un nuevo compañero de 2º de Educación Infantil: Vladyslav. 

 

Vladyslav nos desea un fin de semana muy divertido e interesante.Y nosotros le deseamos que sea muy feliz en su nuevo cole. B7sss

Derechos del niño

Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta determinada edad.

Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia;y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo. 

XXVa Marxa Ciclista de la Solidaritat

El proper diumenge 22 de novembre, Mans Unides us convida a la Marxa ciclista de la solidaritat.  El lloc de trobada serà a la Plaça Sant Bertomeu. La inscripció a les 11:00 hores y la sortida a les 12:00. Es colabora amb un donatiu d'un euro.Des del nostre col·legi també ens afegim a la marxa i us convidem a participar!

Paraules polisèmiques

Quan una paraula té més d’un significat, es diu que és una paraula polisèmica. Practiquem i ampliem vocabulari amb este joc.

 

Congreso María Rosa Molas

Con motivo del Bicentenario del nacimiento de nuestra fundadora, Sta. María Rosa Molas, el pasado sábado 14 y domingo 15 de noviembre, tuvo lugar en Reus un congreso sobre la vida de la Madre.

Diferentes ponencias, animación a cargo del Equipo del Festival vocacional Samuel, convivencias...... Un encuentro de la familia Consolación en el que disfrutamos todos. Aquí os dejamos unas imágenes de las jornadas.

Propietat distributiva

Si multiplique un nombre per la suma de dos sumands obtinc el mateix resultat que si sume els productes d’este nombre per cadascun dels sumands.

Repassem el que hem treballat a la classe de matemàtiques els alumnes de 4t de primària amb estos jocs.

Fes clic a la imatge

Fes clic a la imatge

Fracciones

En 6º de Primaria, estamos estudiando las fracciones. Son divisiones que nos explican “cuántas partes cogemos de una tarta o pizza que ha cortada en porciones iguales”. Así lo explican nuestros profes.

También cómo compararlas, si son propias o impropias, números mixtos, operaciones con fracciones… 

Aquí os dejamos un enlace para poder practicarlo desde casa. Por lo que respecta a la pizza o la tarta…nos quedamos con las ganas.

Visitem la policia i la biblioteca municipal

La setmana passada  els alumnes de 3r van visitar la Policia Local . Una vegada allí, ens varen explicar quines són les funcions de la policia local i com ajuden en tot el necessari als ciutadans de Benicarló.  Després de respondre a les preguntes del alumnes i  ensenyar-nos  les instal·lacions,  els policies ens van preparar un joc molt divertit sobre seguretat vial.

Seguidament visitàrem la Biblioteca Municipal “Manel García Grau”, on ens van mostrar el seu funcionament així com els espais i materials dels que disposa aquest espai públic. Tots junts hem aprés a fer un bon ús de la biblioteca municipal i així poder gaudir del plaer de la lectura.

¡Cuántas cosas estamos aprendiendo este otoño!

Caen las hojas de algunos árboles, sopla el viento, llueve a menudo y utilizamos chubasqueros, nos abrigamos más  y es el tiempo de las setas y de las castañas.
Algunos animales como el erizo, empiezan a prepararse para el duro invierno y nosotros hemos hecho uno en la clase y le hemos puesto muuuuchas púas. Casi nos pinchamos!!!!!!.
Hemos trabajado mucho y nos han quedado unos trabajos muuuuuuuy boniiiiiiitos!

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Agudes, planes i esdrúixoles

Totes les paraules es classifiquen segons la posició de la síl·laba tònica.

Les paraules agudes són aquelles que tenen la síl·laba tònica al final de la paraula. Les planes tenen la síl·laba tònica en la penúltima síl·laba i les esdrúixoles en la antepenúltima. Practiquem amb este joc.

Salvemos el mar

En la escuela, no hay que aprender sólo contenidos. Los valores y la colaboración activa en nuestra sociedad nos ayudará a todos a disfrutar de un mundo mejor. Por ello, nuestros profes de Naturales, en 5º y 6º de Primaria, nos están mostrando un vídeo elaborado por un grupo de niños de A Costa da Morte para reclamar una mayor implicación de la sociedad civil y política en la protección del medio marino.

El vídeo narra cómo un grupo de amigos se ve obligado a limpiar los arenales de basura para poder ir a la playa con sus familias y, cansados de tanta polución, empiezan a buscar las causas del problema y ven que es extensivo a otras zonas costeras. Tras reflexionar al respecto, llegan a la conclusión de que el mar devuelve a tierra la basura que recibe para mandar un mensaje: "No tiréis basura al mar, dejad de contaminar". Ya nos lo podemos aplicar en nuestro litoral mediterráneo.

¡Seguimos practicando!

Esta semana seguimos practicando como escribir algunas palabras y los números contando diferentes objetos. 

Seguro que con estos dos juegos lo pasáis genial. ¡Ánimo y a aprender divirtiéndose!

Haz clic en el dibujo para jugar con las letras

 

Haz clic en el dibujo para jugar con los números

Sueña que no existen fronteras

Així són les plantes

Quins grups de plantes coneixes? Què tenen totes en comú? En 

què es diferencien?

Els òrgans de la major part de les plantes són l’arrel, la tija i les fulles. Amb esta pàgina web que us proposem,  els alumnes de 4t de primària, simulant ser detectius, poden aprendre i reforçar continguts sobre les plantes, els òrgans i les funcions de cadascun d’aquests. A més, ofereix la possibilitat de fer les activitats en anglés. Esperem que us agrade.

 

Frases que os ayudarán a mejorar la comunicación con vuestro hijo

Lo primordial en la educación de los hijos son las palabras que les decimos. A veces nos dejamos llevar por las emociones, lo cual nos hace decir cosas negativas que en realidad no aportan nada al desarrollo del niño.

Os proponemos sustituir algunas expresiones negativas por otras más positivas. Intentadlo y veréis cómo cambia la situación de acuerdo a las palabras que usas.

En lugar de decir... / Decid....

“¡No grites!“ / “Habla en voz más baja”

”¡No comas rápido!“/“Mastica bien la comida“

“Otra vez hiciste un desastre...”/ ”Limpia tu cuarto, por favor”

”¿Cuánto tiempo tengo que esperarte?“/ “Es hora de irnos, despídete”

”¿A dónde crees que vas?“ / “Aléjate de ahí / Bájate, por favor“

“¡Te vas a caer!” / ”¡Ten cuidado!“

“¡Vas a llorar!“ / “Piensa en las consecuencias”

”¡Te vas a resbalar!”/ ”Ten cuidado dónde pisas“

“¡Te vas a mojar!”/ ”Usa el paráguas“ / “Ponte las botas de goma”

”¡No corras!“/ “Camina más despacio“

”¡No te apresures!“ / ”Tendrás tiempo suficiente”

“¡Te estoy hablando!”/“Escúchame, por favor”

”¡Termínalo ya!“/ ”Es hora de que termines esto, se acabó el tiempo“

”¿Cuántas veces tengo que decirtelo?“ / ”Haz lo que te estoy pidiendo, por favor“

“¡Ya no sé ni cómo hablarte!”/ “Busquemos una solución que nos guste a ambos”

”¿Estás ciego?” o  “¿Estás sordo?“/ ”Escúchame, por favor“

“¡No hables así!“ / “Piensa en lo que hiciste”

”¡No sé!“/ “Inténtalo, si no lo intentas, no lo sabrás” o “Vamos a pensar juntos“

”¡No te entiendo!” /  ”¿Qué es lo que quieres decir?“
“¡Te dije que no!“ / ”Ya dije mi opinión y no va a cambiar“
“¡Nada de dulces!”/  “Los dulces sólo se comen de postre”

¡Buen finde!

Mircea nos desea a todos que pasemos un bonito fin de semana y nosotros le deseamos más de lo mismo. Él también es nuevo en nuestro cole y esperamos que siga con nosotros mucho tiempo.

¡Feliz fin de semana! B7sss

Pedro y el lobo

Érase una vez un pequeño pastor que se pasaba la mayor parte de su tiempo paseando y cuidando de sus ovejas en el campo de un pueblito. Todas las mañanas, muy tempranito, hacía siempre lo mismo. Salía a la pradera con su rebaño, y así pasaba su tiempo.

Muchas veces, mientras veía pastar a sus ovejas, él pensaba en las cosas que podía hacer para divertirse... 

 

Haz clic en el dibujo para poder leer el cuento, ver los vídeos, conocer las piezas musicales del mismo... Es muy interesante para todas las edades.

Y si quieres saber más sobre el cuento haz clic aquí.

Propiedad conmutativa, asociativa y distributiva

La suma tiene propiedades. Las propiedades son conmutativa, asociativa y distributiva.

Propiedad conmutativa:

 Cuando se suman dos números, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4

Propiedad asociativa:

 Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)

Propiedad distributiva:

 La suma de dos números multiplicada por un tercer número es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo 4 x (6+3) = 4 x 6 + 4x 3

Los alumnos de 4º de primaria repasamos con este video las diferentes

propiedades de la suma y multiplicación trabajadas en clase.

Preparados, listos...¡ya!

Como os explicamos la otra vez en el aula de psicomotricidad nos los pasamos en grande!!!  Hacemos carreras, aerobic, jugamos con globos, trabajamos la lateralidad, bailamos, saltamos, reímos, cantamos.... ¡Nos encanta!

Treballem la poesia

Papallona que revoles

per les branques del roser,

¿Ets pètal d'una rosa

o una ocella de paper?

Aquest poema anomenat "La papallona" de Miquel Desclot, es un dels què podem trobar a aquesta pàgina web. Ens pot ser molt útil, ja que juntament amb el poema escrit també apareix l'explicació del vocabulari. I no t'ho perdis, també podem escoltar el poema per què hi ha una gravació i està acompanyat d'un bonic dibuix.  Als alumnes de segon de primària ens anirà molt bé, ja que estem treballant a classe la poesia.  Ah! I també es pot imprimir, quin recurs més divertit!
 

Fes clic al dibuix

Potencias y raíces cuadradas

En Matemáticas, estamos practicando muchas potencias para prepararnos muy bien para…hacer ¡raíces cuadradas!

Si el exponente de una potencia nos indica el número de veces por el que multiplicamos la base de la misma…Vamos a utilizar el proceso a la inversa para aprender a resolver raíces cuadradas.

Mirad qué curioso…

Visita al Mucbe

Los alumnos de primaria de nuestro cole estamos visitando estos días el Mucbe. Allí realizamos una serie de talleres muy interesantes.

Esta semana ha sido el turno de los alumnos de 3º de primaria visitaron el Mucbe para aprender un poco más sobre la Prehistoria. Nos explicaron que durante esta etapa que comienza hace más de 5.000.000 de años y finaliza con la aparición de los primeros escritos 3.000 años a.C., nuestros antepasados tuvieron que ingeniárselas para obtener alimento, cazar y encontrar refugio. Para ello tuvieron que hacer descubrimientos tan importantes como el fuego y la rueda además de aprender a fabricar sus propios utensilios utilizando huesos y piedras.

Pero, como a nosotros, a los primeros hombres también les gustaba dibujar y pintar. Así que para finalizar la actividad cada alumno realizó su propia pintura rupestre tal y como lo hacían nuestros antepasados.

Maria, la Castanyera

El passat divendres, dins dels actes que vam celebrar per la festa de la Castanyera, els alumnes de 5é d'E.P. vam tindre l'oportunitat d'interpretar per totes les classes d'Infantil l'obra "Maria, la castanyera".L'havíem treballada abans dins de l'àrea de LL. Valenciana, analitzant el gènere teatral i els seus components. Nosaltres ens vam sentir com actors professionals i els menuts estaven encantats. Quan tornem a actuar?

Quiero más gasolina, dame más gasolina

Domund 2015

El pasado domingo 18 de octubre fue el Domingo Mundial de las Misiones. En nuestro colegio trabajamos esta jornada mundial en las diferentes tutorías. Proyectamos este pequeño vídeo y reflexionamos. Os lo hacemos llegar para así haceros partícipes de nuestras pequeñas reflexiones.

Un niño ve en las noticias la guerra de Nepal. Le duele ver tanto sufrimiento, y no sabe cómo aliviarlo. Corre a su cuarto y localiza en el mapamundi que tiene en la pared dónde ha ocurrido el suceso. Y sin pensarlo dos veces, va colocando tiritas sobre el mapa, y reza ante él.

 

Esta historia protagoniza el vídeo promocional del Domund 2015. El corto quiere expresar que con un pequeño gesto de amor, por minúsculo que sea, se puede transformar a la sociedad actual.Esto es lo que hacen los misioneros, que con su entrega gratuita en lugares inhóspitos “ponen su tirita”. Y lo hacen de muchas formas: curan a los enfermos, celebran los sacramentos, educan a los niños sin recursos, proclaman el Evangelio, acompañan en la soledad…Y esto es también lo que podemos hacer desde casa. Con un pequeño gesto -un donativo, una oración, compartir el vídeo-, podemos sumarnos al río de misericordia de los misioneros.
Un gesto de misericordia, por pequeño que sea, puede cambiar el mundo. ¿Te apuntas a poner tu tirita?

Les nostres notícies

Els nostres alumnes preparen unes notícies d'allò més fascinants. 

¡Ací us deixem uns exemples!

¡Buen finde!

Este año son nuestros nuevos compañeros los que se asoman por nuestro blog para desearnos un merecido descanso semanal. Hoy le toca el turno a Aina.

Esperamos que seas muy feliz con nosotros y aprendas muchísimo. 

¡Feliz fin de semana a todos! B7ssss

The english corner

El pasado mes de octubre los niños y niñas de Infantil aprendimos muchísimo a hablar en inglés de forma interactiva en "The English Corner". A diferentes niveles según el curso y la edad, pero todos hablamos inglés.

Ahora estamos trabajando "The Greetings", los saludos, lo que nos gusta, lo que no nos gusta... "I like / I don't like".

¿Queréis verlo? Pues... poneros cómodos y disfrutar...

Agudas, llanas y esdrújulas

Os dejamos un juego de lengua para alumnos de cuarto de primaria desarrollado para diferenciar las palabras agudas, llanas y esdrújulas; permitiéndoles posteriormente la adquisición de contenidos relacionados con la acentuación de las palabras.

 

 

La Terra i la Lluna

Els alumnes de 5é d’E.P. estem repassant els moviments de rotació i translació en l’àrea de Ciències Naturals. És curiós que segons el moviment que realitza el nostre planeta produeix el dia i la nit; o les quatre estacions que té un any.

Per tindre-ho més clar, us deixem un joc per tal d’assimilar-lo totalment. Ets capaç de completar totes les fases?

Multiplicando que es gerundio

Seguimos repasando las tablas. Esta vez hemos encontrado una aplicación fácil para nuestros peques de 1er Ciclo.
¡Elige la tabla de multiplicar y a repasar!

Canción del mes de octubre

¡Ya ha pasado otro mes! Empezamos noviembre! ¡Qué rápido pasa el tiempo! 

Os dejamos la canción matinal de este pasado mes de octubre. Nos ha encantado a todos, pequeños y mayores, ¡Aquí os la dejamos!

Mapas interactivos de España (II): Las montañas y las cordilleras

Seguimos recorriendo España de forma interactiva. Hoy toca repasar las montañas y las cordilleras españolas. Recuerda: haz clic en el dibujo.

Desplaza el nombre al lugar exacto. ¡Adelante!

Mi mundo en palabras

Se trata de un material interactivo para aprender vocabulario de una forma divertida. Está diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar lengua castellana.

Elephants never forget

It's said that elephants never forget, then they can help us to remember lots of things. How can they do it? Watch the next video and you will know it.

¿¿¿Quién ha dicho "imposible"???

La castanyera 2015

El passat divendres tots els alumnes de la nostra escola vam celebrar la festa de la Castanyera. Aquest any, d’una manera més especial, tots ens podíem vestir de castanyer o castanyera; així l’ambient era més festiu.

Des del centre, apostem per fomentar les nostres tradicions, i tots els nivells d’Infantil i Primària vam fer diferents activitats,durant tot el dia, sobre la Castanyera: titelles, teatre, manualitats, etc.

Els membres de l’AMPA que tenim van tallar les castanyes que, torrades al forn, van repartir els grans de la casa: els alumnes de 6é d’E.P. Ho van fer per totes les classes del nostre col·legi i les vam posar dins la nostra decorada paperina.

A banda, una altra novetat d’este any va ser la desfilada dels castanyers de les classes d’Infantil acompanyats per alumnes de 6é i les seues senyoretes. Els més menuts estaven encantats mentre la resta d’alumnes els animaven i aplaudien en el pati.

Per últim i com marca la tradició, arribà el moment del ball. Primer, els alumnes de 6é ens van recordar les passes i gestos de la cançó de la castanyera i, després, tota la comunitat educativa amb l’alumnat sencer vam ballar i gaudir de la tarde festiva que vam celebrar a la nostra escola.

Ah! Per cert, hem trobat que alguns castanyers i castanyeres eren molt semblants a alguns profes i senyos del nostre col·legi. A més, hem d’agrair la visita dels nostres alumnes que ja estudien ESO per visitar-nos i recordar-nos amb tant d’afecte. Moltes gràcies i… a menjar castanyes torrades!

 

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Roberto y el escultor de nubes.

Roberto es un niño como vosotros al que le gustaba contemplar las nubes. Un día, un día...bueno, mejor lo véis, ¿no? 

Divertido cuento infantil animado. Un cuento que fomenta la lectura y la imaginación de los niños junto a Roberto, un niño muy inquieto que quiere conocer el secreto de las nubes.